初中的作文(精选13篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1六周过去了，如此短暂，仿佛一切只是一场梦，直到今天才突然惊醒。
实习结束了，她们也要离开学校了，也同样要与我分开了。不舍、留恋、伤心都泛上心头，何等滋味？说不清，道不明。
最后一节课，头十几分钟，是属于小刘老师与我们的，她与我们告别，同样不舍。这些天，我们与她在一起的时光是快乐的，我们会珍藏这段记忆。她说她很认真地过着在八中的每一天，每天都充实精彩，也同样快乐。
可是，我，却特别的难受，心。
滴答，一颗包含着感情色彩的泪珠从僵硬的脸颊上滑落，多么惆怅~两颗，三颗。接踵而至，而我却没有察觉。知直到风吹冷了泪痕，才觉醒。于老师说，现实总是那样地残忍，总是在习惯了，爱上了之后，必须选择分开，缘起缘灭……我同样讨厌这样的感觉！实力老师，就像是一场梦，从我的记忆里飘过，未曾停留，也许，这已注定了吧。
既然已经哭过了，也痛过了，伤在心中，不能灭，也无法抚平，不过也没有什么大不了的，我这个多愁善感的傻孩子在某些方面会很压抑，也不怎么会控制自己的情绪，只当过眼云烟吧！
我不会轻易忘却这段美好的回忆，而且也不会忘记小刘老师、于老师、谭老师、颜老师、章老师。同在的这段光阴，更不会忘记这群温柔。负责、善良的`良师益友，将这段回忆封存在记忆深处，永不漫灭，时刻可以拿出来回味，会变得开心。当长大后，回想起，也许又会是另一种不同的风味吧，呵呵。
距离才能产生美，只有分开才知珍惜，只有离别才懂回忆，思念的气息弥漫在空气中，很清新，也很诱人！
分离的痛楚，尝过多次的我，仿佛尝到了甜，那种甜，烙在心底，无法磨灭，也无法淡去。
初中的作文 篇2起点，往往是一件事情成功的基础，而起点之美，则是我们在生活中无时无刻不在追求的，我渴望美好的起点……
我渴望成功后的起点。成功，也许有人认为它已经是一个终点，可是我认为成功后的起点是存在的，而且非常重要。一个人成功后，并不等于永远的成功，一生的成功。我需要成功后的起点来督促自己，战胜自己，知道成功背后往往隐藏的是失败;起点的背后往往隐藏的是成功，只有把握住它才能成为生活中的强者，才能把握住成功。
我渴望失败后的起点。失败之后，迎来了—个新的起点，没有了骄傲与荣耀，只有无声无息的奋斗;没有了负担与责备，只有永远的前进再前进。失败后并不可怕，因为有起点，重新来过，又是一个新生活的开始，把握住它，永远不退缩，起点之后又是一个成功在等待你，这样我们就能从失败走向成功。
我渴望生活中无时无刻都存在的起点。现在的我，已是一名高一的学生，我又有了自己的一个新起点，如何开始这一个起点，我有自己的.打算，我要创造一个完美的起点，当作自己的第一个挑战，迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑战的一个阶段，自己以后的前途就在这里，如果不把握好自己，把自己扶上正轨，那就不会有一个完美的起点，更不会有一个完美的终点;只有不放松自己，永远记住起点的来之不易，美的创造只有一次，我们才能在牛活中创造起点之美。
生活中，有起点，关键是如何把握住它，我们要创造起点之美，开始一种美丽的奋斗，一种成功的挑战。
我已经长大了，因为我学会了渴望生活，我渴望成功后的起点，我渴望失败后的起点，我渴望生活中的每一个起点，我更加渴望能够创造好每一个起点的美丽!
起点，给生活一个新的开始。
初中的作文 篇3不知为何，上学总是骑电动车的我，突然改骑了赛车。
小学时，我就常想若能骑着自己的自行车去学校，那该多好？但是，这个梦想却一直没有机会实现。
升入初中后，爷爷给我买了一辆崭新的电动车，这辆车哪儿都好，就是没有侧支架。结果，不到半年，我因嫌弃电动车笨重，居然更换了三次车。
在我家堆满杂物的后门口，停放着一辆全身落满灰尘的赛车。不再喜欢骑电动车的我便把它当作了自己的坐骑。这辆赛车是哥哥上六年级时爷爷买给他的。那会儿，我还骑着当时被称为“二八大卡”的自行车，经常被同学们笑话。经过维修，改装和擦洗后，这辆赛车便焕然一新了。车身是银色的，两个车轮很大。第一天骑着它去上学，我很是高兴。一下子跨上车座，蹬着脚踏，飞一般地朝学校驶去。
妈妈十分疑惑，问我为啥么要换成赛车而不骑电动车了，我如实回答，一来不想总是带着别的同学上学放学，浪费时间；二来也想骑着赛车锻炼锻炼身体。
在没得到这辆赛车之前，我总是梦见自己双脚蹬着赛车，双手紧握住车把，在阳光的照耀下得意行进，脸上还带着几乎要咧到眼角的笑容，风一般地朝目的地驶去……
曾经，我和许多同学谈论，有一天，我也要骑赛车，但，他们的回答是：你个子这么矮，能骑上吗？紧接着便是哈哈的'嘲笑声。现在，我想告诉他们，我做到了。
一个人的梦想终究是要实现的，只要向着目标不断地前进，你的梦就一定会变成现实。
初中的作文 篇4“嘭”一声，我将门一摔，走出了家门。“柠儿，柠儿……”“别管他，让他走！”“哼，走就走，走着瞧”我心理想着。今天的月亮好圆，镶嵌在深蓝色的天空中，散发出淡淡的粉色，“呼”吹来一阵大风，树叶子落了一地，我冷得直哆嗦，“啊欠”“啊欠”冷得一个劲得打喷嚏。我屈卷着身体，又想起了刚才发生的事。
今天原本是我的生日，一家人开开心心的过我生日宴会。蛋糕摆在桌子上，准备许愿时，父亲忽然聊起一个严肃的'话题，“你期中考试考了多少分？”
“301。5分”我低着头轻轻地说，“不好好学习，肯定考不了多少分！”“没有。”我反驳道。“立下一个目标，期末考试时，超越目标，500分，差不多。”
“别说了，我知道了，今天我过生日。”“生日年年有，考不好，就不能重考，你看你现在生活得多好，在以前，人家几个人共同看一本书……”“少说点，柠儿会受不了的。”“别说了……”“你还嫌丢脸了……我都还没嫌丢脸，你还嫌丢脸……”我实在是受不了，将桌子一反，将门一摔，气冲冲的走出家门。
“呼”又是一阵大风，寒冷的风吹走了我气愤愤的心情。我冷，我好冷！“柠儿，柠儿……”
粗犷的男高音在空旷的世界里回响，我仿佛魔鬼附身，寻找声音的来源——一个高大的身影出现在我的眼帘，我迫不及待的扑进父亲的怀抱中，父亲的怀抱很温暖，我不禁流下了眼泪，“爸爸，我错了……”“
孩子，我们回家吧！” 那是我回家最晚的一天，回想起来，我依旧诧异那时父亲为什么在哪个时候说哪些话。
初中的作文 篇5今天是清 ……此处隐藏2099个字……只用了五十分钟就写完了。吸取上次的教训，我把剩下的时间利用起来—认真检查着每一道题，结果发现了许多错误并纠正了。那次成绩，我考了98分，我发现其实时间也不是这么令人讨厌!
记得五年级上学期最后一个月中旬就举行了期中考试，但后面几天去仍然要呆在学校。同学们都很不愉快：“又没什么教材可上的，在学校干嘛。”“就是，都考完了。”“……”这学校也真是不够理智的，没事干，留在学校干嘛?时间也是，在假期里这么快一眨眼开学了，在学校度日如年!后来语文课上，老师让我们学着制作一份假期作息表，也可以提前做一张妇女节贺卡送给妈妈。为了打发时间我两样都做了，都做的很细致。一转眼迎来了寒假，我快快乐乐的'回家了。
我又一次发现，其实时间一点也不讨厌。只要我们正确的去认识它，你会发现世界上没有多余的时间，只需你在这些世界里做一些有意义的事情去充实它。他的讨厌永远地加上了引号!
初中的作文 篇10转眼间，一个月又过去了，月考后，仿佛还什么都没有来得及做，期中也考完了。
这次总体来说比上次有进步，尽管只是区区6名，却只有我知道，我在这过程中付出了多少汗水，多少时间，多少精力。可我认为，还不够多，还不够足以回报我的家庭，所以接下来的一个月我会付出更多。
从总成绩来说，比较稳定。可是追究到每一科，就发现问题了。从化学、历史、地理三科来看是比较稳定的，成绩基本没怎么变，平均比上回高了2分。可语文、政治就下降太多了，平均达到了14分。而数学、英语、物理三科都比上回高了很多，平均涨了23分。对于成绩下降的科目来说，我会在这一个月里找出退步原因，重点学习，争取赶上其他同学，不能使之成为永远的盲点。而对于成绩上升的科目来说，尽管值得鼓励，但我认为变化太大也不是好现象，所以我会尽最大努力保持现在的好状态，避免下次出现重大失误。
每科出现的.问题归结起来，大同小异：
1、不细心，反应在平时，也反映在考试。有些是平时看书不细，漏掉小的但很重要的知识点，导致知识掌握不全面，有些是考试时没看清楚题，导致失分，现象也比较严重，加起来有30—40分；
2、不牢固，平时没有完全掌握，或者方法会，但不能熟练运用，导致考试时因只会一半而丢分，加起来也有20分左右；
3、不踏实，意思是出现了“眼高手低”的现象，不能把学到的方法真正的运用到题目中，没有落实到笔头，这还是第一次，问题不是很严重，但会引起我足够的重视，争取下次这些问题不会出现。
希望下次能再进步一些，我相信我会的。
初中的作文 篇11回忆起重阳节，总是浮现出爬山的情境……大大小小十多人向上的那头行进。在途中，我们经过了一片即将成熟的稻田，和风阵阵飘来一阵清香的味道。一路前行，我们看到了各种各样的野花：红的、白的、黄的……给这个秋天增添了许多色彩。走了十多分钟，来到了要怕的那做山脚下。
我抬头望去，上山的路还挺宽的，不过可没有那么容易走。路面比较斜，还有很多石头。但充满好奇心的我早已经跃跃欲试，我一口气冲上去，因为我被眼前的美景迷住了，边走边看，所以慢慢的`停了下来。我看见：有些话单一颜色，有些花像镶嵌了一块红宝石，或星星……有些花还带着斑点……不知不觉，我居然把身后的人给甩了!拐了一个弯后，我眺望着说：“能看见我吗!”我听到“能!”字时无比兴奋，无比自豪!这时，妹妹和小妍也跟上来了，我们有拐了个弯，发现路越走越斜，石头越来越多。更可怕的是，这条路凸凹不平，左边是悬崖，右边又非常斜。只能走中间的小道，如果有草丛挡住，就抓住草丛的叶子，冒险走右边的路。
这些草丛的叶子很特别：尖的、带空心五角星的……我们艰难地爬上了山顶，一路上我们平安无事。当我气喘吁吁地停下来是，看见群上怀绕，那些山的植物像为山坡上了盔甲，那树木像士兵一样守卫着这座山。我感觉大自然多美丽、多伟大啊!
俗话说：“上山容易下山难”。我总算是知道了这句话的有来。因为路面斜所以比较滑。如果一不小心，谁也说不好。但我和朋友们不怕困难，慢慢走，如果有草丛就死死抓住草丛的叶子，放心的加快速度。路越走越直，我们平安地下山了，不过又是我最先下上脚哦!
这次的爬山历程，虽然艰辛，但给我的生活增添了无穷的乐趣!
初中的作文 篇12“纸花开了!纸花开了!”此起彼伏的欢呼声从二年级教室里传了出来，到底是怎么回事呢?让我带你们去看看吧! 今天一上课，老师就问了我们一个奇怪的问题：你们相信纸花会开吗?我半信半疑地想：纸花又没有生命，怎么会开呢?这绝对是不可能的。但是老师这么问，会不会有什么决窍让它开花呢?正当我还在疑惑时，老师让我们先在纸上画上一朵花，接着涂上五彩缤纷的颜色，然后小心翼翼地把花剪下来，再把花瓣往花心里折，纸花就做成了，真像一朵含苞欲放的花骨朵儿啊!到最关键的`时刻了，老师让我们把花骨朵放入盛满清水的脸盆中。此时教室里静悄悄的，同学们都屏住呼吸，目不转睛地盯着花骨朵，眼皮眨也不敢眨一下。我还在想：纸花真的会开吗?
没过一会儿，令人惊奇的事情发生了，花骨朵好像被施了魔法般在“池塘”里徐徐开放，争先恐后地露出了灿烂的笑容，好像在说：“我们厉害吧?我们漂亮吧?”同学们都惊讶极了，有的张大了嘴巴;有的瞪大了眼睛;还有的傻了似的，说不出话来。不一会儿，大家才反应过来，个个欢呼起来：“纸花开了，我的纸花开了!”
开心之余，大家不忘问老师纸花开花的秘诀。老师笑眯眯地解开了谜底：原来是因为水具有张力。水里面有许许多多的水分子，它们手拉手，心连心，聚拢在一起发射出强大的张力，促使放入水中的纸花慢慢绽放。哦，原来如此，没想到普普通通的水也这么神通广大，真让我们大开眼界!
今天的实验课真有意思呀!不仅让我增长了知识，还让我明白了事事留心有科学的道理!
初中的作文 篇13我非常喜欢跟小伙伴们做游戏，大概一个星期就玩那么一两天吧，可是玩一天，我们就对朋友彼此更加信任。
我们经常玩的游戏有：猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。
先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布，谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了，特别是老鼠要快被猫抓住的`时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候，我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次，我因为兴奋过头出了洞，结果被猫抓住了。
轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前，让几个朋友拉手围成一个圈，另外几个朋友就抱着双臂，闭着眼睛，在里面撞来撞去。有一次，我们围的圆圈离小池塘近，有一个朋友太用力了，把“围墙”撞开了，她差点掉进池塘里，幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。
再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰，再选出一只母鸡来保护我们，游戏开始了，老鹰先围着我们往一个方向转，在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了，所以我们自有办法保护自己，根本就不需要母鸡，母鸡在我们的眼里是多余的。
还有几个游戏我就不讲了，总之，就是一句话：“我喜欢跟我的伙伴玩儿！”
