初中作文常用（9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1接下来的体验中，我吸取了上次的教训，每次放木头的时候都遵照外公的说法，要有空隙，格外小心。这时，闲逛的外公又来了，我心里想到：今天外公吃错药了吧！唉，这“天气”（这里指的是外公的“牛毛细雨”）说来就来，听，“看，这会好了吧！”外公刚刚还呈王字型的眉头又舒展开了。“恩。”对这个倔牛脾气的外公我可无话可说。“不错，不错！”外公说着，又走出厨房，去闲逛了……我看着眼前的外公，无奈地摇了摇头……
外公是个怪老头，多话，童心未泯有着倔牛脾气，看了下文你就会知道。
今天是周末，任务当然是去外婆家啦！这便是我每次回家的习惯。每次去外婆家都会发生有趣的事哦！比如这次……一到外婆家，我便喊：“外婆！——”马上应接的是外婆沙哑的喊声：“哎哟！终于来啦！快快坐下来！”“恩。”我回应。在厨房，我无意间看到一个梦寐以求（有点夸张）的东西——。我的脑袋里立即蹦出一个想法——我要烧锅灶！这个想法我迫不及待地说出了口，外婆同意了。“我先把火生起来，等一下再你自己烧……”由于外婆的烧锅灶术不如外公好，所以外公积极地来教我，他一自一顿地说着，“注意要有空隙……喂…听着……不要放太多的……”（虽然外公是男的，但我总觉得他像外婆那样罗嗦）。经过“牛毛细雨”（外公的废话被我尊称为“牛毛细雨”）后，我终于可以动手啦！
看着眼前这烧得正旺的锅灶，我不经想暖和暖和手，心动不如行动，我马上把手靠近锅灶，迎手而来的是一阵滚烫的热波，下得我的手“刷”的一下又伸了回来。火光在我的眼前闪动着，耳边不断地传来——“扑哧%#￥”的声音，“火渐渐小了……”我嘀咕着。当时我的木鱼脑袋还没想着要加木头，这引来了火的熄灭，我无里头地向锅灶吹了一口气，乘风而来的是一阵灰。……那时，我已经“请”来了外公，这一请可不得了了，又迎来了一阵。“唉哟！怎么搞的，你会不会烧呀！真是的`！……”外公一边训我，一边摆弄着锅灶里的木头，把它们重新摆放成原先的形式，“看，这不就好了！”“哦……”我轻微地说。
接下来的体验中，我吸取了上次的教训，每次放木头的时候都遵照外公的说法，要有空隙，格外小心。这时，闲逛的外公又来了，我心里想到：今天外公吃错药了吧！唉，这“天气”（这里指的是外公的“牛毛细雨”）说来就来，听，“看，这会好了吧！”外公刚刚还呈王字型的眉头又舒展开了。“恩。”对这个倔牛脾气的外公我可无话可说。“不错，不错！”外公说着，又走出厨房，去闲逛了……我看着眼前的外公，无奈地摇了摇头……
初中作文 篇2我在床上辗转反侧，脑海不断有外来的记忆交相辉映着，仿佛自己要是最大的那一块，就会引起主人的好奇心，去做这件事，那便是值得的。
这大千世界，万事万物都有自己认为对的事，有自己认为正确的的事，然后义无反顾去做这件事，即使失败了也不要紧，因为自己觉得这是值得的事那便不会计较成败。这让我想起了我今天在母校篮球场看到的`一个场景。
一个大概六年级的学弟对这一个身体发福的男老师说:"我昨晚睡不着在打游戏"，正当我纳闷为何男孩不用尊称“老师”时，耳朵遍传来一声声震耳欲聋的怒吼声：“来学校是让你学习的！不是让你玩的！篮球课不许上给我好好反省”“你以为我不想？要不是你不在家你以为我会打游戏？”当我百思不得其解这话是不是说错了时“叮叮叮…”他们二人停止了对话，以刚才位置为中心，向相对的两个方向走去，我跟着男孩去了篮球场。
“这边，叶琛传过来！”看着一滴滴汗水撒在操场上，可是我的视线却被站在房子后的男孩身上；一阵阵的欢呼声左耳进右耳出接二连三的钻进别人耳朵里，可是我的耳朵似乎听到了微不可闻的叹息懊悔声。是谁在叹息？是男孩吗？不，是他的心。
闯入我视线的是刚和老师吵完架的男孩，可能是刚刚怒气冲冠弄得现在双颊泛红，阳光很灿烂，仿佛要让每样东西都刻印上专属他自己的记号，即使是太阳都是如此的自信。男孩当时露出的表情与当年年少无知的自己很相似，于是我便产生了一种身为“同类人”的同情心。
我低下头看着这位在怒气边缘的男孩问：“为什么不睡觉要出去和朋友在一起？”男孩抬起被一缕阳光照到的黑色打底的脸上说：“他是我爸，却从不管我，我玩游戏才管我”知道了大概后变用手遮住了他脸上的唯一光线说道：“你知道吗？我以前也是那样天天玩闹不务正业，有一次我曾外祖母对我说‘孩子，你现在大了就要学习了，知识可以让你修身养性。如果你现在还小怎么玩我都不会说，可是我们要懂得在对的时间做对的事情，要是一个人连这点是非观念都分不清你说有多可怕？’”他听到后低下头说：“我并不是不想学习，那些我都会。我只是想能在家多陪陪爸爸，从小到大他陪我的日子屈指可数”说完我便看见有几颗晶莹的泪珠滴落下来，瞬间被太阳蒸发。
我转过身用手背遮着太阳的强光。太阳啊，你为何要尽全力散发你的光热，让人感到燥热？为何不在夜黑风高的晚上帮人照明呢？因为这是对的事，是太阳应该做的，是太阳觉得值得的事
初中作文 篇3朋友说哭是一个弱者的表现、那些强者是不会哭的、那我呢？
哭、对我来说、是最不坚强的事、每当看到有人哭、就会嘲笑他不够坚强、这么爱哭、爱哭鬼么？
一次、上体育课时、某某女生、跑完三圈时、没想到居然哭了起来、于是、老师便问她怎么了？回答的原因竟让我大吃一“斤”啊——原来、她身后的男生一直在催她跑快一点、没想到、居然就这样就哭了、顿时、我的心中产生了不知是同情、还是鄙夷……总之、很看不习惯。
可是、谁不会哭呢？没有一个人没哭过、我当然也不例外、记得那次……
那天、是周六、我在家里玩电脑、听着pop music(小V哥的）把音响放到最大、到中午吃饭时、老妈喊我、因为影响放的很大、所以、没听到、也就没回答、没想到老爸居然气势汹汹地冲到屋子里、把影响关了、我顿时还没察觉、这会儿、才从音乐的海洋中“醒”来、“你耳朵聋了？说话听不见？还是玩疯了？给我滚！”顿时、内心一向坚强的.我、跑到屋子里、把门狠狠的关上、趴在床上失声的痛苦、心想、父母根本不理解我、根本不配当我父母、根本就不考虑我的想法、怎么可以这样？为什么？为什么？为什么啊……那是我从开学以来、第一次哭……。也是最伤心的一次、
都说、初中不能早恋、是阿早恋的后果是什么呢？也许只有经历过的人才明白、那些的谣言、那么多的“大嘴巴”、总是在背后说人坏话、这类的人、真的很讨厌、每次看到那些感人的文章、眼里不知不觉已留下了那一颗颗“珍珠”、
分开了会哭、离别时、会哭、放弃时、会哭、挨批评时、会哭……都说女孩子的眼泪、不值钱、呵 ……此处隐藏1383个字……师都要亲自过问。）希望这些可以减轻她的压力。
也许是因为这些，老师才一直关注着我。在数学拓展（培优）课上，一些课外拓展的东西老师都支持我上去讲，我不时的关注着朱老师的.眼神，生怕哪一块讲错了。
朱老师不仅关注我们的数学成绩，还关注着另外两科的成绩。为此我还没少挨过说，粗心大意不谨慎什么的理由都用过后，我努力将语文和英语赶了上来。
期末考试考完了后，我们班的成绩都很棒，但我的数学成绩让我名落孙山，那几天我不敢直面朱老师的眼神。她也没有说什么，我更难受了。
最后返校那一天，知道张老师又要回来了，也意味着朱老师就要走了，有些脆弱的同学哭得泪流满面。她看着我，终于对我说了话：“俊秋，过来。”“嗯。”“数学考砸了吧。”“94。”“你这个孩子很聪明，只是不够认真，细心。老师最后送你一句话‘一笔一态度，笔笔写人生’。”
我把这句话记在本上，并时刻记着。
初中作文 篇7雾大了，我迷失了方向。
我继续走着，雾中隐约显露出了一个熟悉的身影，它依旧气势磅礴，雾遮挡了它原本蔚蓝的肤色。那时，我们是在这儿别的吧！
雾的深处传来了熟悉的声响，寻声而去，那是我们的教室，我站在窗边熹微的阳光跳进了教室，老师的手伴随着鸟鸣声一起一落，嘴里絮絮叨叨的'念着什么，同学们用着好奇的目光看着老师，瞧，坐在那儿的就是我吧。老师就是这样接手我们这群熊孩子的对吧。
雾又聚拢了，我继续在雾中摸索着。
雾中浮现着的是我们操场上挥洒汗水，是我们课间的追逐打闹，是我们拍着别人的水壶害的他呛着，是我们拉上门窗老师为我们补课。是我们从一楼，到四楼，再到六楼。
雾渐渐散了，一个熟悉，清晰，难忘的画面浮现了，那是我们放慢了脚步，饱含了心酸和不舍，却又强颜欢笑，对着自己最好的朋友说着，“后会无期了，损友！”，而挥手告别后，却又回头看看对方还在不在。
一阵强风把我吹了出来，雾聚拢了，“不！放我进去！我不想走！”我在雾里喊着。经过我的百般闹喊。雾终于又散了，我欣喜的走往了那个熟悉的地方，老师讲着课，学生好奇的听着。我站在窗边，同学们转过头，异样的看着我，那已经不再是熟悉的面孔，老师看了过来，“你走吧！”他的眼神告诉我。
雾又聚拢了，让我去到了一个公交站旁，我就是这么离开的吧，是呀，都过去了！
车来了，我上了车，雾的深处传来一个声音“不要因为离别而随着悲伤度日，不要因为担心离别而止步，因为那改变不了什么，只有积极的面对，只为明天！”
这时雾散了，一路上鸟语花香。
初中作文 篇8人们常说青春是最美好的年华，是天地赋予人的最美好的礼物，是年轻人都感到拥有，却不能完全拥有的东西。可是从什么时候开始就步入青春了呢？能感受到青春的活力吗？
初二时期的我非常叛逆，不学无术，上课不认真听讲，甚至睡觉，导致成绩直线下滑第一次考试就下滑了五十多名，这使班主任十分生气，将我叫到了办公室，将我狠狠地训斥了一顿，让我以后坚决不能这样了，并保证更加认真的学习，下次考试成绩必须提高十名，然后语重心长的跟我说：“少年奋为，终身有为。少年时代勤奋努力。是关系到一生成就的大事，不能在青春这个大好的时光里有一丝一毫的懒惰，你们现在正值青春，要把握好啊！”我心想：我才15岁，还小，哪到什么青春年华啊，所以把握青春又与我有何关？心里却是这么想但好汉不吃眼前亏，于是点头答应，溜之大吉了。老师的话，我真的一点也没听进心里！
于是，我一直保持着从前闲逸的学习生活，此后，老师又找我谈过几次话，但我依旧是左耳进，右耳出，然后就再也没有找过我了，我以为老师就这么放弃我了呢，可是又过了几周，班任给我们看了一个小视频，关于青春的，主要是一些关于四方学子因少年时不奋斗导致毕业时四处应聘工作的事例，看着屏幕上人头攒动的画面，我的心仿佛被针扎了一下，问自己是要做其中的一员吗？看着屏幕上警示的话语：“明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。莫等明，白了少年头，空悲切。青春万岁，一刻千金，勿把韶光丢弃。”听着老师激动的话语：“青春，只赋予你、我一生一次，你能保证青春无悔吗？你能让青春闪光吗？天地最有情，少年莫浪费，一生最好是少年，一年最好是青春，朝最好是清晨，想一想你有什么权力浪费青春好时光呢？”我警醒了，我们现在不正值青春，正需奋斗，你能说青春与我无关吗？
我未曾想曾经在我眼中只是一个普通的词汇的`“青春”，现在竟这么重要，更没想到会关系到我的一生。
青春不再来，春花不红不如草，少年不美不如老，我想高呼：“无悔的中学时代，无悔的探索，无悔的攀登，无悔的冒险，无悔的青春。”留给过去的，只能是青春的背影；留给未来的，才是青春无悔的脚印。
初中作文 篇9“条条大路通罗马”，条条小路通我家。从学校到家的路不少，宽的窄的，远的近的，少说也有五六条。我最常走的，是一条不足半米宽的小路。
原本是没有这条路的，只是有人图方便，在河田之间开辟了一条小径。路极窄，比不上水泥路的宽敞平坦，却很安静，是块少有的净土。不必时刻瞻前顾后提防来往车辆，也不怕半路突然窜出来朝着你莫名大叫的野狗。
路是很窄的。从路北边进入，越向里，越不知该如何落脚：左手边是河，右手边是田，一到初春，田里的油菜疯长，霸道地挤满了本就不宽的小径。万物有情，总不能抬起一脚，叫它粉身碎骨吧？只得侧着身子走妖娆的猫步，才能走过，也亏得我一个走外八字的女汉子，硬生生走了十几米模特步。
走了十几米的“T”台秀，路略宽了些，各种不知名的花花草草多了起来，高的矮的，蓝的白的'，宽叶儿的，细叶儿的，从四面八方聚拢过来，参加盛大的茶话会。这些花啊草啊，鬼精鬼精的，你盯着它们瞧的时候，一动不动，像玉木雕成的提线木偶，愣头愣脑，毫无生机。等你一回头，就像突然通了电的机器，吵吵嚷嚷地交流着从春风秋雨那儿偷听得来的消息。再一回头，就又静止成一幅画，仿佛刚才的喧闹只是一场幻梦。
再往前些，会看见有条约半个脚掌宽的引水道，将那蜿蜒曲折似游蛇一般的小路拦腰斩断。我极爱在暴雨初歇之时去那儿。那时，田中积雨顺着引水道不骄不躁地缓缓流入低处的河中，实在有趣。雨水并不清澈，略微浑浊的泥浆、暗绿的青苔混在一起，形成一种淡而怪异的棕灰色，只依稀能辨认底部细碎的石子。雨后土壤潮湿的腥味和油菜涩涩的清香弥散在空气里，闻了有种说不出的惬意。
水流平缓的时候，我会心思坏坏地把某只顺手捉来的倒霉虫赶到引水道里，看它手忙脚乱在水里挣扎，希望它能自己爬上来。只见它挣扎了一会儿，就轻飘飘地浮在水上，彻底放弃了。唉，到底还是高估了它，只好用根小木棒把它挑上来。那家伙倒好，一着陆，就马不停蹄地跑了，敢情刚才是在装死？晕！
雨后初晴，那只倒霉虫留下的一串水痕在微弱的阳光下闪闪发亮。四周寂静无声，唯西天一抹斜阳，玫瑰色的光柔和而温暖。周身绿油油的油菜张开双臂，将我拥入怀中。这样一条小道，一走就是四年。我独自徘徊于羊肠小道，许久不曾离去。只是因为那条路，承载了太多记忆，太多美好。
