名人故事读后感

时间:2025-12-09 04:19:43
名人故事读后感

名人故事读后感

当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的名人故事读后感,希望对大家有所帮助。

名人故事读后感1

今天,我读了《名人故事》里的一篇关于列宁的文章,读了之后,让我非常有感触,更让我受益匪浅。

列宁从小学习就非常刻苦,五岁时就跟妈妈认字,七八岁就能背诵好些诗文了。到九岁半时,就上中学一年级了。虽然在班上他年龄最小,但学习成绩却数第一。

列宁在学校学习期间就有一个很好的学习习惯,就是遇到不懂的问题,就一定要打破沙锅问到底。有一次,他和同学们挖开一个屎壳螂的窝,看到里面有很多圆圆的东西,列宁说:“这些粪球是屎壳螂从外面运进来的,它有个滚粪球的习性。”同学们不解地问:“屎壳螂把粪球滚到窝内去干什么呢?”这下儿可把列宁给问住了。他答应明天告诉大家。回到家之后,他先问比他早上五六年学的哥哥,又问当教师的父亲和当医生的母亲,他们都不能确切地回答这个问题。列宁但翻阅家中所有的藏书,终于找到了答案。但是列宁并未就此而止,他又去了父亲任教学校的图书馆,借了好几本介绍昆虫生活的书。关于屎壳螂的生活习性,列宁了解得更深刻更全面了。第二天,他给同学们带去了答案。同学们都不约而同地向他投去了赞赏的目光。同学们觉得真是大开了眼界。他们哪里知道这是列宁翻阅了好几本书的结果啊!

在学习和生活中,列宁遇到过许多问题,为了能解答这些问题,他几乎跑遍了市里的图书馆,还常常向同学们借书看。正是因为列宁有这种打破沙锅问到底的好习惯,他对任何一门知识的学习都不是浅尝辄止,而是非常深刻,都有独到见解,后来他成为了一名伟大的思想家,革命家。

列宁的这篇文章深深地影响了我,我一定要向他学习这种打破沙锅问到底的精神,这样才能更好的学好每一门功课。

名人故事读后感2

以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。一人为鉴,可以明得失。”这是唐太宗李世民在和魏征进行谈话时感悟到的但在那时还不是很透彻。但在魏征死后,魏征把他一生所学都教(注意这个词)给了李世民。李世民得知后,痛哭流涕很长时间后(注意,李世民把他哥哥杀了都没哭这么长时间)说“以铜为鉴,可以正衣冠。以史为鉴,可以知兴替。以人为鉴,可以明得失。”这句话几乎成了李世民他一生对自己规划的一个目标。当然他也做到了,算是给魏征一个交代吧。

这句话被李世民作为一生规划,我觉得这就是他流传下来的原因。这其中也有他对自己提出的“三鉴”。第一鉴“以铜为鉴”是这三鉴中最基本也是最必须的一鉴。因为如果连这点也做不到更别说后两鉴了。“看看镜子里的自己,把衣冠整理好。”这是外观上的一鉴。第二鉴“以史为鉴”是这三鉴中最最重要的一鉴。因为如果你做不到不但无法做到第三鉴甚至连第一鉴也会丢掉。“历史上的一些不必要的东西可以把他移走,这是一代换一代。还要用他们和自己作对照,做得错的要改正,做的对的要发扬。”第三鉴“以人为鉴”是这三鉴中最困难的一鉴。不过相信大家经受过前两鉴的洗礼对第三鉴也不是那么害怕了。来看看伟大的李世民先生是怎么做到的吧。因为李世民先生有着先天的优势(人多)还有那比较(注意)耐心的性格才做到的。“那自己和别人比看看自己有什么不足然后加以改正。”这里插两句题外话:一,上面的这些理解和原来的理解是完全不同的。二,第三鉴颇有“别人家孩子”的意味。只不过是自己把自己拿去比。

终于到了把我自己拿去比的时候了。反正第一鉴我做到了,第二鉴,只能说还在努力中。你呢?如果那你去比比看呢

名人故事读后感3

这几天,我读了一本好书——《名人故事一百篇》。其中,最令我意外的是:这些闻名全球的科学家、名人,都有一个共同点——他们都是因为发现了小小的问题或有了一个梦想,咬住不放,然后潜心钻研,在他们持久的恒心和不断的劳动下,最终迎难而上,获得成功、成为伟人。这也是我读了这本书的感悟。

你们知道吗?现代电脑奠基人比尔·盖茨是一位奇才。多少年前,他还只是一个普普通通的大学生。在一次偶然的机会之中,他和朋友带着美好的计算机梦想开始了研究计算机的旅途。他经过几十年的奋斗,终于研发出了Windows95。Windows95完全脱离了DOS操作系统,使计算机使用简便了许多,即使不会英语照样可以使用。因为有了比尔·盖茨,所以才有了今天丰富快捷的电脑世界。

大家可能会认为比尔·盖茨是美国人,原来美国各方面的条件较好,所以可以实现自己的梦想。这就大错特错了。

在我国,有一位家喻户晓的数学家,是南朝人。姓祖、名冲之、字文远。他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,是世界上圆周率最早的七位小数精确值。直到1000年之后,阿拉伯数学家阿尔·卡西才超过他。他还用了两个分数值来表示π:约率π≈22/7≈.14;密率π≈355/133≈3.1415929。功夫不负苦心人,他再次为国争光,领先欧洲千年。

读了这本书,我知道了名人伟人他们是多么勤奋,惜时如金;他们是多么勇敢,迎难而上;他们是多么谦逊,永不满足;他们是多么好学,孜孜不倦;他们是多么坚定,捍卫真理。

我们要学习他们的这种精神,长大后为祖国的发展贡献我们的力量。

名人故事读后感4

丹麦的童话大师安徒生是我最喜欢的童话作家。我在很小的时候就开始听妈妈讲他写的童话故事了,如《丑小鸭》,《皇帝的新装》等,都是我最爱的童话。可是以前我只知道安徒生为我们写出了许多美丽的童话,却不知道他还有着那么悲苦童年,历程如此艰难。

在一本名人成才故事中,我读到了安徒生的成长,成才经历,深受震动。原来安徒生小的时候的生活是那么贫穷,他和爸爸妈妈一起住在低矮的房子里相依为命。幸运的是,他的爸爸热爱文学,经常给他讲《一千零一夜》中的神奇故事,还为他读莎士比亚的剧本。故事中虚构的美丽世界为安徒生贫苦的童年生活带来了多少快乐啊!可是,就是这么一点儿乐趣安徒生也没能享受很久,在他十一岁时,父亲就因病去世了,留下小安徒生和母亲过着如乞丐般的生活,害得他经常一个人躲在树林里玩,过着孤独的童年生活。

然而,安徒生并不是完全不幸的,然而在他幼小的心灵中蕴藏着一个丰富多彩的故事世界。他在孤单的时候,一定常常遨游在这个世界当中,才能忘记现实生活中的痛苦。也正是因为她的心中蕴藏着这样一个美丽多姿的世界,他才毅然走上了追梦的行程,独自一人来到大城市里,通过不断的努力奋斗,最终成为一位大作家。成名之后的安徒生并没有忘记世界上许许多多像他一样过着悲惨童年的孩子,并为这些孩子写下了许许多多美丽的童话故事,让童话陪伴他们成长,给他们勇气。在这个物质生活较为丰富的时代,我依然在读着他的童话,依然被他的童话感动。

从安徒生的成才故事当中,我也感受到,一个人的一生是多么不容易。看来,获得成功真是一件非常不容易的事!不过,安徒生的成才故事也告诉我们,不论境遇有多么糟糕,只要心 ……此处隐藏4195个字……的诚信更是比比皆是。诚信已成为时代最响亮的口号。

现在我深深懂得,做人最最重要的就是讲诚信,有了诚信,雄日才能被皇帝所宠爱;有了诚信,李嘉诚才会成为香港首富;有了诚信,领导人才能受到人民的拥护和爱戴……诚信是一种风格,一种人品,诚信是一种修养,一种境界,一种伟大;正是诚信让人们成功地去做每一件事,所以说,诚信,是一个人最宝贵的财富!

名人故事读后感12

去年寒假期间,爸爸给我买了一本《中外名人故事》,我可高兴啦!一拿到书,我就迫不及待地看了起来。

书上的第一个故事,向我们介绍了美国大发明家爱迪生的事迹。爱迪生没有受过多少正规教育,上课时很不专心,老是偷偷摸摸搞科技制作,学习成绩一蹋糊涂,老师们说他没有出息,长大后没有前途。可是,他潜心科研,最后获得了一千多项发明专利,成了一位举世闻名的大发明家。爱迪生发明电灯也历经了种种困难,刚开始,由于灯丝材料选择不当,电灯只有一个多小时的寿命,可他并不气馁,尝试用各种金属来做试验,一次又一次的失败,并没有让他放弃,他废寝忘食地把全部精力用到了实验当中,试验了一千多次,终于找到了最适合制作灯丝的材料——钨,发明了给世界带来光明的电灯,使人类文明的发展向前跨出了巨大的一步!我看到这儿,思绪万千,爱迪生用他的实践告诉我:只要目标专一,锲而不舍,就一定能够实现美好的理想。

我班的李琴同学,是有名的“勤奋者”。她除了完成老师布置的任务,每天还自觉晨读二十分钟,晚上主动阅读半个小时的课外书,而且坚持写日记,遇到不明白的地方,及时向老师和同学请教,从不放过一个疑难问题……正因为她有恒心,有毅力,能把大部分时间用于学习上,所以成绩非常优秀,次次考试都名列前茅。

再回过头来看看我自己,其实,我并不笨,老师和家长都夸我聪明,可我平时就知道玩,没有心思学习,即使做作业也潦潦草草,用“无所谓”的态度对待学习,成绩总不理想。唉,现在想想,实在不应该。

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。我今后一定要向爱迪生学习,向李琴等同学学习,做事要有恒心,要有钻劲,学习上多花功夫,向同学取长补短,让自己学到更多的知识,成为一名优秀的小学生。

名人故事读后感13

小学六年,我们一共学了十二册语文课本的内容,在课本中我认识了许许多多的世界名人。他们都令我难忘。所以我买了一本书——《小学语文课本中的名人故事》,让我能够更加了解他们,在这本书中,我学到了很多。

这本书中有:挤时间看书的政治家毛泽东爷爷;拍照不愿突出自己,突出志愿军战士的·军事家彭德怀;视名利如粪土的科学家居里夫人;勤俭节约,清廉正直的文学家王安石;勤奋好学的艺术家罗丹;讲诚信,只对书感兴趣的思想家苏格拉底……

读了这本书,我明白了:我要做一个好读书,爱读书的人。以前人们没有书可读,他们渴望读书,渴望知识。现在,大型图书馆已经有很多。虽然图书馆有很多了,但是人们已经没有像以前的人们那样对读书有着强烈的欲望了。人们的知识仅局限在课本上。我们要向毛爷爷那样挤时间读书。

我们要做一个多为他人着想,不自私自利的人。现在的人,为了达成自己的目的地,不择手段,自私自利。少了以前人们的简单朴素。所以我们要向彭德怀学习。

时代在进步,每天就会有很多发明,发现。有些人会因为自己今天的一点成就,骄傲自大,而不再去努力,整天挥霍着自己的成就。被盛名宠坏。而不像居里夫人那样视名利如粪土。

有些人天天花钱似流水,毫不注意细节,吃不了的饭,就扔掉。水龙头不用时也开着……真应了现在一句网络流行语啊!“有钱就任性”可大家有没有想过,我们浪费的是资源。是在亲自毁灭我们的家园。我们应该每人都做王安石。

勤奋好学是学习的第一标准,我们学习要勤学好问。像罗丹那样。

我们还要讲诚信,一个人在社会上最需要的是朋友,如果一个人连最基本的诚信都没有,他会有朋友吗?

读了这本书,让我受益匪浅啊!

名人故事读后感14

我看了一 本《名人故事精选》的书,里面写的都是名人们一个一个精彩的故事。我被高尔基的认真、钱学森的爱国与诺贝尔的奉献深深感动了。

高尔基是一个苏联作家,他的剧作《耶戈尔.布雷乔夫和其它的人们》正在上演。导演没经他同意就擅自将结尾处改成布雷乔夫死了,观众们很激动,谢幕达二三十次,但高尔基,硬要导演改回去,原因是布雷乔夫根本没有死,导演没办法,只好改回去。这样一来,效果差多了。但高尔基很满意,因为他尊重了事实。

读完这篇文章后,我感触很深,明明是结尾耶戈尔.布雷乔死了的效果好,高尔基为什么要坚持自己的剧本,硬要导演改回去呢?也未免太认真了吧,这么认真干吗?但我又反反复复地读了几遍,改变了对高尔基的看法。对啊,是应该向高尔基那样尊重事实,如果人人都为了索取某种好的利益和效果,不分黑白,颠倒是非,那,世界就是虚伪的了。就如:两个学生,都是很聪明的。有一次考试,他们俩都考砸了,老师让同学们回家签字。其中一个同学对另一个同学说:“我们俩互相签字,告诉父母自己得了好成绩,就不用被父母骂了。”另一个同学说:“你考多少分就是多少分,永远不可能多一分或少一分。”说完,就回家了。一个同学就让别人签了个字,他的计划成功了,父母带他出去是了一顿;另一个同学被父母批评了一顿后,又帮他分析了错误,让他明白了错的原因,他心里十分充实。因为他没有象另一个同学一样,他尊重了事实。

“至精,至善,至诚,乃认真的最高境界。”我读了《名人故事精选》后,明白了这样一种精神。在社会中,如果每个人都能具有这样一种精神,那世界就会变的越来越美好。

名人故事读后感15

读《世界名人的故事》有感前段时间,我读了一本名叫《世界名人的故事》的书,它讲述的是世界各个国家在不同领域作出杰出贡献的名人的故事,读《世界名人的故事》有感。海明威、贝多芬、牛顿、爱因斯坦,这些人的不朽事迹,一直萦绕在我的脑海里。而在这些名人中,使我印象最深的那要数牛顿的故事了。牛顿小时候因为家境贫穷, 父亲因病去世他被迫退学回家,母亲让他每天以经营农产品为生,但他总是偷偷地看书而忘记了做买卖,结果感动了舅舅。在舅舅的帮助下,他重新走进了校园。后来,他成了科学家,经常忘我地工作,读后感《读《世界名人的故事》有感》。一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭,他研究科学入了迷,把这件事忘了。

他的佣人照例只准备了牛顿一个人的午饭,临近中午客人应邀而来,见牛顿正埋头计算就没有打搅牛顿而自顾自地吃起来,吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了准备吃饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,原来吃过了”。牛顿在发明了万有引力后,却不急于发表,在朋友的不断劝说下仍反复验算确认无误后,才在1687年《自然哲学的数学原理》上发表于世,成为经典物理的奠基人。 通过读了《世界名人的故事》这本书,我明白了学习和工作要有严谨的态度和忘我的精神, 才能取得成功。正像那首歌里唱的那样: 不经历风雨怎能见彩虹, 没有人能随随便便成功。愿我们以牛顿为榜样, 在今后的学习中, 更加努力,勤奋好学,成为祖国的栋梁。

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