《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感15篇
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感，希望能够帮助到大家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感1读了《尼尔斯骑鹅旅行记》后，我觉得这是一部非常精彩的童话，因为它讲述了一个14岁瑞典少年的历险故事。
这部名著的主人公尼尔斯是个非常调皮的孩子，被一个小精灵施法，变成了一个拇指大的小人。有一天雁群从天空中飞过，大白鹅想跟着他们展翅高飞，而尼尔斯不想让大白鹅飞走，抱住了它的脖子，没想到的是大白鹅飞了起来，从此，他开始了一段惊险刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼尔斯和大白鹅相依为命，大白鹅给他捉鱼吃，这让他瞬间改变了对小动物们的看法。从此以后，但凡小动物有困难，他尽自己全力去帮助他们。如冒险拯救被抓走的大白鹅，在夜晚里一起同狐狸作斗争，帮助小灰雁治疗伤口，帮助老鹰逃出笼子等很多事情。
一路上他们互帮互助，相亲相爱，如同一家人一样，让尼尔斯感受到了爱心的力量，他也慢慢变成了一个乐于助人、聪明勇敢的好孩子。
尼尔斯跟着大雁们飞遍了整个瑞典，每个地方都有美不胜收的一面，让人流连忘返。在旅途中，他听到许许多多的美丽传说，学到了丰富的知识，了解了风土人情，变成了一个见多识广的男孩。
《尼尔斯骑鹅旅行记》中告诉我们要做勇敢、善良、热心的孩子。只有那样我们才会得到别人的尊重，我也希望自己能够有过像尼尔斯那样难忘的旅行，去帮助别人。我明白了人只有在困境挫折中才能长大，在以后的人生中，我会以不畏艰难的尼尔斯为榜样，在面对挫折时对自己说一声：“机会来了。”
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感2我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的故事情节很简单，讲述的就是一个顽皮的小男孩尼尔斯偶然被变成拇指大的小人儿以后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，最后又变回原形的故事。在这次历验中，尼尔斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，更在历尽艰险的旅程中，逐渐改正缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。
读完这本书我知道了：尼尔斯在骑鹅旅行之前是个不爱护小动物、欺负小动物，很贪玩的小男孩，然后因为他欺负小精灵而被施法变成拇指大小的人，又是因为他的害怕，所以才骑到鹅的身上去旅行的。在骑鹅旅行的过程中，尼尔斯经历了很多事，比如救松鼠、救天鹅、观看鹤之舞表演大会、听老农妇讲一个老婆婆因伤心过度而死的故事等等，使他懂得了动物是我们的朋友，我们要珍惜动物，不能总欺负它们。同时，在与动物们的接触中，他不会因为自己的矮小而害怕困难，勇敢的斗争，变得非常有智慧。当尼尔斯再次变成正常人回到家后，他开始热爱小动物，保护小动物。
从尼尔斯的故事里我懂得了欺负小动物是很不道德的，动物是人类的朋友，我们要珍惜动物、爱护动物。无论当我们遇到困难与危险的时候，都不轻意向困难低头，要通过自己的聪明才智勇敢的去面对，只有这样我们才能变得更强大。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感3寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感4尼尔斯是瑞典南部村庄中的一个小男孩儿，他父母都是十分善良、勤劳的农民，但尼尔斯却生性调皮，喜欢捉弄小动物，小动物一见他，它们就吓得又躲又藏。
有一天，他的父母去教堂，他因捉弄小精灵被变成小人，后来又和雄鹅随大雁开始了新的旅行。有一只狐狸多次袭击大雁，都被尼尔斯发现了，尼尔斯从那时候和大雁成为了朋友。有一次人类把雄鹅抓走了，尼尔斯藏在参观城堡学生的箱子里，潜入城堡之中，并在逃脱后根据鹅的叫声找到了雄鹅莫顿。危机时刻，雄鹅带着它飞出了城堡。从那以后，雄鹅和尼尔斯成为了最信任的朋友。从那以后，尼尔斯经常帮助小动物解决困难。渐渐地，尼尔斯在动物们的眼中成为了大英雄，成为了一个好孩子。在后来的旅行中，尼尔斯还解救了绿头鸭，帮助了老马与公熊一家，又救出了高尔果。
尼尔斯渐渐地从以前那个顽皮的而爱捉弄小动物的孩子变成了一个善良、乐于助人的孩子。
有一天大雄鹅驮着尼尔斯路过他们的家乡，尼尔斯决定回家看看，正当他回到家时，他发现家里来了奥萨和奥萨的爸爸，他们说尼尔斯经常帮助他们，还救了奥萨的命。尼尔斯的父母十分高兴，这时雄鹅也回来了，可却被尼尔斯的父母抓住了，要把它宰了卖钱。尼尔斯克服了恐惧上前搭救，这时尼尔斯变大了，又变回了人，他父母十分高兴，尼尔斯劝说父母不要杀雄鹅，父母答应了，第二天早上尼尔斯去沙滩和大雁们告别，男孩儿和大雁们告别了一番，大雁们就飞向南方了。
从此尼尔斯就开始了新的生活。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感5暑假对于酷爱读书的我来说，是快乐的，充实的。因为我可以有很多时间来自由支配了。其间，我读了很多书，比如《父与子》，《假如给我三天光明》等等，不过我最喜欢的就是妈妈给我在图书馆借的《尼尔斯骑鹅旅行记了》，三天的时间我就读完了这本书。
书中讲述了一个叫尼尔斯的孩子在身体变小后经历的一些奇幻的事情。在尼尔斯变小后，他开始了漫长而又艰险的骑鹅之旅，目的地是拉普兰。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐狸，帮助了可爱的小松鼠，拯救了整个鹅群，从一 ……此处隐藏2725个字……更加优秀；学习他那种不屈不挠的精神；学习他那种遵守诺言的品质。让我们一起向尼尔斯学习，争做一个优秀的孩子！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感11自由自在的飞行是每个孩子的梦想。如果能骑在鹅背上飞行，那就更刺激了。塞尔玛.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她创造了一个骑家鹅旅行的小男孩形象，《尼尔斯骑鹅旅行记》这部经典童话也随之诞生了。在北欧它与《安徒生童话》齐名。
这部童话讲述了一个14岁小男孩尼尔斯骑鹅游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物，一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一只有大拇指大的小人儿。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游世界的历程。在此过程中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难，结识了许多的朋友，也碰到过凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到家中，回复原形，成为了一个好孩子。
尼尔斯是一个善良勇敢，乐于助人的好孩子，我们应该向他学习，他以前欺负小动物，经过了这次长途旅行，他和小动物互相帮组，克服苦难。动物是人类的朋友我们要和它们和睦相处，我们不要欺负弱小，要学会帮助别人，因为帮助别人是最快乐的。
经典文学名著是经历时间考验的。它们凝聚着人类的智慧和情感，同时反过来对人类的思想和情感产生巨大的影响。伟大的文学名著没有国界，它们是全人类共同的精神财富。也是世界各国少年儿童最好的精神食粮。就让我们从这里走进经典，让经典伴随我们快乐成长。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感12《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，主人公尼尔斯是一个顽皮捣蛋不爱学习的孩子，一天他碰到一个小精灵，就想捉弄这个小精灵，结果遭到了惩罚，变成了一个拇指大小的人。结果白鹅莫顿把尼尔斯带到空中加入了大雁的队伍，尼尔斯跟着这只队伍开始了一段奇异刺激的冒险。他们经过了考尔莫顿大森林、大尤尔屿庄园、厄莱布鲁城、废弃矿井、岩石岛、斯康森公园等。尼尔斯再回来的时候他改掉了自己的缺点，变成了一个善良乐于助人的孩子。
这本书中令我印象最深的就是一天尼尔斯和野鹅群在湖中间的冰块上休息，狐狸史密莱看见后就想吃这群野鹅，史密斯趁着所有人都没有防备的情况下，迅速跑过来咬住了其中一只野鹅的脖子，尼尔斯看见史密莱后想都没想立马奋不顾身的冲了过去，抓住了史密莱长长的尾巴，史密莱吓了一跳，放开了野鹅，可是转过了身直接朝尼尔斯扑了过来，当尼尔斯差点一命呜呼时，幸亏野鹅群及时赶来救援，尼尔斯这才转危为安保住了性命。我很佩服尼尔斯的在这么危险的情况下，他依然勇敢的把野鹅救了下来，这份珍贵的勇气值得我们学习。
读完这本书后我知道了我们不仅要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人，还要有智慧，遇到问题时，要开动脑筋，想办法，机智地解决问题，而且要善待动物有爱心，这样再你遇到危险时它们也会保护你。希望我们都能像尼尔斯学习！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感13在这个暑假里，我读了许多书。其中我最为喜欢的一本书就是《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。
这本书的作者就是瑞典的一名优秀女作家：塞尔玛·拉格洛芙。在1909年，这本书荣获诺贝尔文学奖，拉格洛芙也因此所获得了与安徒生齐名的荣誉。这本书讲述的是一个关于十四岁的小男孩的故事。他的名字叫尼尔斯，是一个瘦高个儿，鼻子的两侧长着不少雀斑，头上长着一头淡黄色的头发。他不爱读书写字，喜欢捣蛋。
有一天，尼尔斯的父母去了教堂后。尼尔斯在家里，因为捉弄小精灵，所以被小精灵用魔法变成了一个小人。就在这个时候，他家的雄鹅莫顿想要和大雁一起去旅行。于是他张开翅膀，飞了起来。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，不让母亲伤心。所以就紧紧地拖住雄鹅的脖子。可是，他却没有料到，他会被雄鹅带上天空。跟着一只名字叫阿卡的大雁还有她的雁群，一起飞去拉普兰。那只名叫阿卡的大雁是从大雪山来的，所以大家都叫她：大雪山来的阿卡，已经有一百岁了。在这八个月旅行里，尼尔斯破坏了狐狸的所有诡计，救了母松鼠和它的孩子们，救了一只名字叫雅洛的绿头鸭，还救了......他还发生了许多变化，比如他变得既善良又有责任心等。
这就是我的尼尔斯骑鹅旅行记读后感。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感14最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵，而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走，就紧紧抱住大鹅的脖子，却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。
在旅行中，尼尔斯收获了许多新知识，结交了一些好朋友，听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险，他从各种动物朋友处学到了许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
在这本书中，让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家，但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候，他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致，让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人，司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车，而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里，全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结，我是和别人一样当“吃瓜群众”呢，还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个，如果给了老人，我还要用怎么办？望着还在僵持的两人，我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样？”于是，我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感，读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事，除了能教会你做人的道理，它也能告诉你如何表达自己的情感，如何去写作。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感15那些雪中的意外，也让人淡淡神伤。曾经有那么一个男生，为我付出那么多，给我下那么深刻而又美好的记忆。舞女泪。年少時的記憶血肉橫飛，老來諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戏里。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋,不爱学习,喜欢虐待小动物的男孩.由于他捉弄了一只小精灵,于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点,并被家里的白鹅带上了天空,开始了一场漫长而以危险的旅行
一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠......他经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉普兰。后来，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我希望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人，让我们人类和动物互相帮助，让我们的世界变得更加美好。
