满分作文集锦9篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的满分作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
炎炎的夏日到了，大地被太阳烤着，滚烫滚烫的，夏。洒水车尽管拼命地洒水，但一到地上便成了“白白的雾气”。
这时，人们会想出许多办法，让自己凉快点。有的人会去纳凉，在那里找几个朋友，聊聊天。有的人可能会用冰凉的水洗脸，让微风吹过你的脸旁。但我觉得在空调房里看夏天，听夏天是再美不过了。
看，那棵大树在炎炎烈日下，毅然那样高大挺拔，微风吹过，好像在向过路人招手呢。再看那条小狗，一边拼命的喝水，一边不断地伸出舌头。劳动的人们，忘我的工作着，被太阳无情地晒着。
傍晚的草地上，首先映入眼帘的是一片绿色，深绿的，淡绿的，新绿的……草地上的人可多了，有的人在草地上尽情的踢几脚球，有的在草地上打几个滚，还有的在草地上奔跑着，跳跃着。风轻悄悄的，草软绵绵的。听一听，鸟儿唱着清脆悦耳的歌，一只鸟起了个“调”，其他的鸟便开始齐唱了，真像一场大型演唱会。
荷池里，荷花被晚霞映红了。白荷花从茂密的荷叶中冒出来，有的已经盛开了，露出嫩黄色的莲蓬，像一只小碗，里面滚动着水珠。有的才展开两三片花瓣儿。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。各种各样的荷花一朵比一朵美，如果这是一幅画，那是一幅多美的画。
夏天是炎热的，也是热情的，我喜欢夏，它给我带来了无穷的快乐。
满分作文 篇2
大地妈妈在我出生的第一天，就命令我去寻找幸福。幸福是什么？幸福贵重吗？也不知道好不好找到？我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的旅程。
我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物，甚至连自然界也没有留下一草一木，尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行，那里没有水喝，还热得要命。虽然有狂风相伴，我却无法感受到一丝凉意。
我终于来到了有人烟的地方，却看见人们都搬着东西往外跑。只听有人在大喊：沙尘暴来了，快逃命吧！喊声还没有停下来，那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的家。人类的家园被淹没了，这里哪有幸福啊？
我带着忧伤，艰难地飞过了一座山系，到了伊拉克。妈妈说过，伊拉克很富有，很富有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾，却大吃一惊，原来战争过后，给人们留下的已经只是一片废墟。这里的人们都紧张兮兮的，好像在逃避什么，还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬--原来这里正在进行着一场可怕的战争。
我只得沮丧地继续前行，我不知道到底哪里会有幸福？我埋怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家！正当我转过头，准备艰难地逆风回家时，眼皮底下那一片美丽吸引了我。
噢，那是中国！大片大片的森林给大地写满了绿意，滔滔不息的江河让大地充满生机。地面上，每个人脸上都写满了喜悦，人们彼此微笑着生活。街上小孩搀扶着老人小心地过马路。
家庭里没有吵闹、没有喧哗，有的只是彼此贴心的话语。这一定就是幸福！我相信自己的直觉，更相信自己的眼睛。
原来,美好的环境与和平的生活才是幸福的根源，于是，我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。
点评：
用童话写作，是近年考场作文中的一大亮点。作者通过一粒小小沙子的旅行，反映出了保护环境与渴望和平这样一个重大的主题。人类破坏了环境，沙漠给人类留下的便是恐怖；战争破坏了环境，大地写满的便是荒凉。不过，这粒小小的沙子在中国的感受就完全不一样，这里的人民爱好和平、爱护环境，让它感到幸福无处不在，以至产生了留下的决心。文章形式新颖，主题积极，层次分明，不失为一篇少有的考场佳作。
满分作文 篇3
我停下笔，凑近看了看画板上的苹果，怪怪的，却又说不出哪儿怪。我死死地盯着苹果，而苹果也死死盯着我。我们俩就这样僵持了两分钟。周围的声音多么嘈杂，弄得我的心都乱糟糟呼长吁了一口气，算了，先去削笔吧。
我站起了身子，往后退了一小步，猛然间却发现了自己苹果好像变了个脸和个饼一样扁扁的，这个原来认为差不多的苹果竟没有结构。
没有了结构的素描就是没有灵魂的人，而没有了灵魂的人也就不再是人了。
我这才刚起了身又坐了下来，用手中那支秃得光滑发亮的小铅笔又开始画一会儿用笔的侧峰在苹果的明暗交界线处反复来回地加重；一会儿轻轻地用手捏着橡皮擦，用橡皮擦一个十分小的角将苹果的轮廓稍微地擦了一下，再用铅笔修整了一下，使形状更加清晰、立体。
我上下仔细打量着画板上的苹果，苹果也上下仔细打量着画板前的我。
我的指尖不断地在铅笔上来回摩挲着，我的目光不停地在两个苹果之中徘徊。
嘿这下，应该可以了吧！我昂起了脑袋，嘴角不禁向上扬起，收拾东西吧！
我伸了懒腰，缓缓站了起来，往后退了一小步，想把笔袋放到盒中，却发现自己的苹果好灰啊该黑的不黑，不该黑的偏偏黑了。
我居然连明暗没分清！
我便又坐了下来。一会儿从笔袋中拿出高B数的铅笔在笔尖暗部用尽力地将一条条线条密密排开，使它尽量与原图一样暗；一会儿又用一个特别小的橡皮一点一点地将亮部擦出，还用铅笔在高光边稍微压暗点，使高光显得更亮些
在我这样的一番大调整下，应该差不多了吧！我慢慢地站起了身，习惯性地往后退了一小步，将我画的苹果与原图进行了对比。
我微笑着凝视着苹果，苹果也微笑着凝视着我。完成！我在角落上签上了大名。
从那以后，渐渐地，我习惯了在往前奋追时，总会抽个空往后退一小步。
在那往后一小步的咫尺间，总能蓦然望见，灯火阑珊！
满分作文 篇4
一：压缩审题的时间
如果说独立写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围，你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得雅思独立写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的.工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用来打字，而不是思考上面。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了你从来没接触过的题，只能说明你没有准备到位，如果你的审题时间超过了2 分钟，那么你的准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。天道小编建议大家最好参加一下雅思写作辅导，每天积累雅思写作词汇。词汇在写作中的地位还是很高的。
二：“栽赃法”
如果不能保证文章的质量，可以从数量入手。如果不能把文章写得很漂亮，不能写出亮点，那就多写点吧，字数多也是亮点。
三：提炼自己的模板
假设一篇文章字数是 400字，那么大概要写40～50个句子。把这40～50个句子，排成编号，从第1个到第40个，也就是从文章的第一句话到最后一句话，你都知道要写什么，并且知道怎么写，甚至每个句子你都掌握了2～3个漂亮的句式，这样你就不用担心自己拿不到高分。再假设，这40～50个句子，你有50%都已经是固定句式了，也就是成了自己的写作套路，那么你就不怕写不完。平时大家多积累，一定会成功提炼出自己的高分模版。
四：压缩题库
题库中一共有185个题目，如果说每个题目都准备一篇范文是相当不可取的，效率太低，完全没有必要，压缩题库的方法主要有2种：A.将题库分类。每个分类写1～2篇就可以解决这个类的题目。
满分作文 篇5
《秋思》改写
树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。
送信人终于上路了，诗人一直目送他，直到他消失在天际。
满分作文 篇6
感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。
范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊！
无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
满分作文 篇7
当我读完这则材料，反复思考，深深为内山先生的“壮举”感到震撼。我向他致敬。
我开始觉得，他的善良虽然值得赞美，但成本毕竟太高，不具有推而广之的意义。为了等一个陌生的、不知身处何地的顾客回来取走自己的包，要以坚守两年、甚至更长时间为代价，而且还需风雨无阻地经营着一间行将关门的小店，对于一个年愈九旬的老人来说，难度之大，令人思之生畏。换做我，一定坚持不下来。
但转念一想，我的这种看法实际上是从“得失是否均衡”的角度出发。也就是说，这是一种商人化的思维：我的回报最好大于付出，至少不能赔本。内山先生与那位丢包的顾客终究不过萍水相逢，即便出于职业道德，等上一段时间也无不可。如果时间过久，漫长而寂寞的等待就显得不那么划算了。这无疑是一个“聪明“的念头，相信很多人都会这么想。
可我们的民族、社会，乃至整个世界，从来都不缺少“聪明人”。经过几万年的文明进化，人与人之间的利益之争日趋激烈，人们越来越懂得如何保护自己的利益。特别在今天这个繁华而多变的时代，人变得越来越聪明。欺诈、耍赖、冲破道德底线、践踏法律尊严等恶行恶念也不知从何时起甚嚣尘上。精于此道的人还很可能呼风唤雨，炙手可热，成为很多人争相效仿的“能人”、“智者”。我们甚至可以感觉到这些智者的大脑CPU运作的声音，那会不会是时代的最强音呢?走笔至此，心底一片寒冷。
历史上的很多圣贤都是今人眼中如内山先生一样的“傻子”:他们舍生取义，他们杀身成仁，他们在孤独中坚守正道，他们在坚守中成全了自身的高贵。贫贱不移、威武不屈、富贵不淫，这样的大丈夫难免要被冷落、被讥讽、被摧残。可他们的高贵就在于怀抱着“虽千万人吾往矣”的信念，任凭江河日下，依旧砥柱中流。屈原投江，孔丘失国，尾生候佳人而死，豫让报主恩而亡。还有那文天祥舍生取义，史可法守城殉国，都是知其不可而为之的壮举。内山先生的“壮举”，虽不及这些感天动地的圣贤，精神上却是一脉贯通，异曲同工。
我们真切地呼唤这样的“壮举”再多一些，让这份古道热肠的热量再持久一些，去温暖人间那些冰冷的心，那些每日机关算尽却疲惫至极的心。幸福的内涵并不单一，除了金钱与名声，还有内心的坦然与笃定。也许内山先生领悟到了这个大巧若拙的境界，才漫不经心地将自己平淡的人生升华到了一个令人仰视的高度。
满分作文 篇8
当今的学生们，很重要的一件事情就是作业。家长们也在很辛苦地辅导作业，有的佛系，有的喋喋不休但是家长也有不会的题，那就要请出这位家长了。
这张图片有一个小孩，拿着一本作业，在忙碌地跑着，地上有着密密麻麻的脚印，看起来是一个好学的小孩，但此好学非彼好学，前面的不是书籍，而是一台电脑，看来他搜了很多次答案呀。
作业是在20世纪初被发明的，作用是为了让学生巩固知识点，这才是作业的初衷。学生在校期间，总会有一些漏洞，作业就起了大作用，能让学生发现遗漏并纠正。而这个小孩正是本末倒置，他将作业看成是一项任务，只是为了完成任务，根本没有从中学到知识。
这种例子还有很多，在网课期间，要在线提交作业，所以有些同学就打起了歪主意，趁老师管不着，就抄答案，查电脑，每次作业都全对，老师也在夸，但是，回到学校后，一考试，就原形暴露了。
作业要独立完成才能显示作用，要做一个好学的人，不要贪图好学。
满分作文 篇9
在如此沉闷的教育背景下，教书育人也的确应该有新招，才能激活教育的正能量。
首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主，以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦，远远达不到教育的目的。在这样的情况下，老师们“八仙过海，各显神通”，采用一些新的顺应时代的招数，本是理所应当的，只有不断更新方法，才能不断激活学习的动力。其次，微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系很好。暂且不论其效果的持久性，但就这点，已经证明新招的可行性。其三，如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。
有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学习，极有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。
古语云：亲其师，信其道。发红包能让学生更亲近其师，“信其道”就不言而喻了。又云：教学相长。学生的学习热情因红包而唤起，那么，学生的热情必然会影响老师的激情，终将达到“相长”的目的。教师的魅力关键在于学术与人格。一个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力，辅以新巧的方法，定能让各种因素相得益彰，形成合力，促进教书育人功能的巨大提高。
如今，我国的教育因各种原因而困难重重，多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新的老师，拿出更多的新招，必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道。
