五年级英语作文

时间:2025-05-15 02:14:47
五年级英语作文15篇

五年级英语作文15篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级英语作文,希望对大家有所帮助。

五年级英语作文1

“One,two,three……”清晨我拿着英语书在客厅里朗读着。

“涛涛,在读啥玩意呀?”奶奶干完活在一旁好奇地问。“呀,都学上英语啦,咱当年都没听过这玩意儿。”啊!我灵机一动,既然奶奶没学过,我就教她一些简单的单词,让奶奶也洋气一把。“奶奶,我教您怎么样?”“好啊好啊!”那咱们就快开始吧!

哈哈,没想到我也能当老师了,我在纸上工工整整地写了1-10这几个英语单词,“奶奶同学”则乖乖地坐在边上,等待着“上课铃声”的响起。我清清嗓子开始了我的“第一堂课”。“奶奶同学,我现在教你1-10的英文单词,先跟我读“1,ONE”。“汪”。“不是汪,是ONE!”“ONE”“对了”,虽然第一个单词教得有点坎坷,但我还是把奶奶“教”会了,我这个老师当得还很欣慰。“接下来我们读2,TWO。”“啥,兔子?”OH,MYGOD。我都快喷饭了。“哎呀呀,不是兔子,是TWO。”我强压着怒火,心平气和地纠正奶奶的错误。“兔”,我吐血,咋还是错的呢?“TWO,TWO,TWO,是TWO啊!”息怒,息怒,别吓着学生,学生难免也会犯错,在再说,是初学。“不是兔,跟我学,是T-W-O”“兔——”咱无语了。

经过N次的练习,奶奶终于修成正果,勉勉强强算通过了。呼,我的娘呀,要是真有老师碰到这样的学生,还不得崩溃了。接着我又教了三、四、五、六……。经过我呕心沥血的教导下,奶奶的发音终于能和英语粘上一点边了,虽然有时我常常被气得上蹿下跳。好了,该轮到学“七”了,“七读SEVEN”。“啥,赛文,这赛文不是你弟弟看的奥特曼吗?”我靠,我真是自叹不如,连我都没想到,奶奶居然有这么丰富的联想能力,佩服,佩服……

终于,我们把这些单词学完了,我白发也快出来了。“奶奶同学,现在你把单词一一复习一遍吧。”“汪——兔,赛文——,”我一听,快疯掉了,怎么又回到了起点?晕!

我这个老师只好举双手投降啦!

五年级英语作文2

今天,妈妈带我去见客户。说这个客户是印度来的,讲英语,我开心极了,心里想:我都已经学习英语一个学期了,也应该露一露手了。

我 坐在客厅里,一边等客户,一边想象我说英语时的情景,还不停叨念着我要讲的几句话。刚过一会儿,妈妈就带领客户来到大厅了。妈妈先和他们聊了聊,就请我和 他们说说话。我羞怯地低下了头,妈妈悄声说:“你不是想要露一手吗?快点吧!”听到妈妈催促我,我才羞当当地走到他们面前。

开始时,我很 紧张,不过还是克服了紧张,说了一句:“ Good morning!(早上好!)”客户觉得挺有意思,就应了一声,我突然想起他给我了几个巧克力,很感激,说了一声:“Thanks for your chocolate!(谢谢你的巧克力!)”我又开始自我介绍:“My name is Mona.(因为我的英语名叫MONA)”同时他也说出了自己的名字。“Nice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐渐成为了好朋友,我也不害怕了。

讲英语时,我再也不紧张了,我明白了,克服紧张和害怕的最好方式就是行动。

五年级英语作文3

Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.

I love my happy family!

五年级英语作文4

黄老师是我们的英语老师,她的小嘴巴里,会冒出发音标准的字母、单词、句子、还会冒出自编的笑话,让我们开怀大笑。

这天,是五年级开学以来,第一堂英语课。大家都期待着黄老师的精彩笑话,“同学们,不要再留恋暑假的美好时光,赶快切换成英语频道!有些人的肉体还坐在这里,魂还在天上飘着呢。还有些人不想切换英语频道,我将送他英语大礼包,里面有许多英语习题,让他重新修好大脑,再切换成英语频道。”哈哈,我们被黄老师说的话,逗得捧腹大笑,乐得不可开交。她又说:“同学们,请把眼睛看向我看,不看的话,小心让我把你的眼珠拿出来,擦擦亮,耳朵不听我讲话的,就把耳朵揪下来,帮你擦一擦。好了,言归正传,让我们来学第一单元。”

黄老师在黑板上写下了标题“Goldilocks and three bears”。真正的英语课堂开始了。这篇英语短文,其实是一篇童话,在黄老师讲到主角Goldilocks品尝汤味儿的时候,拿出了三个水杯,假装是汤碗,开始喝汤了。第一碗汤很冰,当黄老师喝下汤时,“啊!”叫了起来,还张开了嘴巴,摇晃着身体,眼神也象被冰住似的,瞪着眼睛,只往前看,看样子,黄老师就像是在寒冷的冬天被冻住了,她说“This soup is too cold ”。黄老师继续品尝了下一碗汤,“呀!”黄老师又大叫一声,接着用手扇风到嘴里,脸蛋微红,舌头都伸出来了,可想而知,这碗汤肯定很烫,黄老师又像到了夏天,天热的都可以在地上煎鸡蛋了,黄老师说“This soup is too hot! ”,黄老师尝了尝最后一碗汤,竟一下把所有的汤,都倒进了嘴里,喝了个精光,还不忘舔舔嘴巴周围,看看还有没有剩余的汤汁,也许,黄老师又到了春天或者秋天,不冷也不热。这时,她又做了个享受的表情,并说“This soup is just right ”我们都笑开了。

这堂好玩的英语课还将会继续,黄老师的小嘴巴里,又会冒出更多的笑话,我在想,下次,什么时候上英语课?

五年级英语作文5

I like the holidy so ……此处隐藏2866个字……时,去给他们一对一辅导,直到他们都会了才算过关。

一模一样的错误答案

有一天周六,我们辅导班考了AB两张卷子,有两位同坐的同学有两道题错的地方一样,而且是一模一样的错误答案,聪明的李老师下课把他们俩都留下,给他们讲了很多道理,并告诉他们“学习不能自己糊弄自己,爸爸妈妈为了让你们对英语知识掌握的更牢固些,才额外花钱让你们来学习,如果你们不想学,还不如就别花这个冤枉钱,你们若不改这个恶习,我把学费退给你们,以后不要来了。”李老师的话像敲响的警钟,以后的很多次考试,这样的事情再也没发生过。

不举手的回答问题

和我们在学校上课一样,李老师在课堂上提问题,都是要求我们举手回答,不一样的是李老师搞突然袭击,有时竟然偏偏叫不举手的同学回答,李老师自然是有她自己独到的教学方法,“我就是想看看这些不举手的学生究竟哪些地方不会?是不敢说英语口语不行?还是知识掌握的不全面?”就是李老师不定时的突然袭击,我们都自觉地上课认真听讲,老师提的问题我们都认真对待,有时老师竟然找不到不举手的同学。

这次期末英语考试,我们英语辅导班二十多名学生,都取得了优异的成绩,李老师谦虚的说,这么好的成绩,是我们自己努力的结果!

我喜欢英语辅导班!在英语辅导班发生的那些事会永远留在我记忆的深处!

五年级英语作文12

在人生的长河中,有无数难忘的事。每个人一生都会经历很多事情,有快乐,有悲伤,也有痛苦。在我的脑海里,一件刻骨铭心、有意义的事深深地印在了我的脑海里。

我记得是上学期。下午第一节课是英语课。前几天英语老师让我们认真复习,然后我们就考英语了。但是我们班90%的同学对这些话充耳不闻,没有认真复习。所以今天老师拿着期末复习卷子走进教室。很多学生进教室都很紧张,我就是其中之一。很多学生开始动歪脑筋——作弊。

下课铃响时,英语老师分发试卷。我一看就不行。钢笔在试卷上动不了。于是我和同学悄悄耳语,互答,传纸条。张、尹丹,他们总是取得优异的成绩。做了弊。我们班有一股“作弊风”。一向对事不对人的叶老师的接班人严文培,看到这种恶劣的行为,也不声张。铃响时,学生们一个接一个地交论文。突然心里很难过,因为这次考试再好也不是我真正的成绩,侧门考出来的成绩是错的。

严文培把刚才在英语考试中目睹的事情告诉了一向对人要求严格的赵老师。下午上课,赵老师严厉批评了我们这些作弊的人,让家长签字。我回去跟父亲说了这件事,父亲严厉批评了我。

这次英语考试让我记忆犹新,因为它让我改掉了作弊的坏习惯,也让我改掉了人生道路上的缺点,给我增添了一笔亮色。所以这是一次难忘的英语考试。

五年级英语作文13

《林妹妹》《天才》《金牌》《满分》……是同学,是朋友,是伙伴。谁会在课堂上和我们开这样的玩笑?幽默风趣的张老师——,他总能把枯燥的英文字母讲得滑稽可笑,总能让简单的赞美包含一些幽默的色彩,总能让全班同学在轻松风趣的气氛中学习知识!

张老师随和的脸是喜剧,两道浓眉,大眼睛充满智慧和学问的站在镜头后面,高大的身材让张老师很帅。

张老师性格开朗,喜欢用机智的语言教我们。有时候一句话会让大家笑很久。为了让我们有信心学好英语,张老总是拿我们和他三年前教的差生比,给我们看“笨猪”写的信。哦,我的上帝!不是缺胳膊少腿就是东倒西歪。真不知道那班“笨猪”有没有写信。张老师无形中鼓励了我们。

一次在英语课上,张老师检查了我们的作业。我拼命把笔记本举得高高的,好让张老师先看到我的作业。张老师是第一个来找我拿作业的。先是看到张老师一脸没表情,心里七上八下的打鼓。我不知道我的作业是好是坏。然后,张老师脸上出现了惊讶的表情:“啊呀!原来,还有一个林姐姐躲在这里!你写的信真好看!”突然,我从座位上被拉了起来,抓住我的手,用力摇晃,我几乎晕了过去。张老师还在用力地、夸张地摇晃我的胳膊。甩了我东倒西歪,甩了我心里高兴!

我喜欢上英语课!因为我更喜欢张老师!

五年级英语作文14

我的妈妈是英语专业的,有时候电话一响,可能就要接上半个小时的电话!那个时候,我和小弟弟就会好奇地看着妈妈,“叽里呱啦”的,我们可就听懂一个词:“Hello”哦!

我和小弟弟商量了一下,吵着嚷着要妈妈教我们英语,妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语,跟少儿英语是风马牛不相及的啊!在我们的软磨硬泡下,妈妈制定了一系列“教学计划”:买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌,精心为我们英语课程做准备。

开始上课了,我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上,认真地听妈妈讲课。妈妈上的课可真生动呀!首先,妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后,妈妈会玩一些游戏,让我们在游戏中快乐地学习英语单词;再者,妈妈的课堂还有儿歌可以听,这些歌都是耳熟能详的,有的是中文歌改编的,有的是国外的英文歌,我都特别爱听。最后,妈妈的课堂是轻松的,我们可以自由地发挥想象,气氛非常活跃,但是我们都学进去了。

上了妈妈的英语课,我对英语产生了浓厚的兴趣,在学校的英语课堂也表现得更加自信了。

五年级英语作文15

随着时代的变化,人们对语言的要求越来越高。每个人都应该或多或少懂一些英语吗?但我父亲对此一无所知。这一天,他终于“忍无可忍”,来找我“向老师学习”。

我教了我爸爸一些日常单词的发音,他学得很认真。他只是翻着笔记本,在什么都没发生的时候一遍又一遍地背诵,但我父亲并不是我们家唯一的“英语文盲”,我母亲和祖父都是。当他们听到这些发音时,他们不可避免地会开玩笑。

有一次爸爸在读“公交”的发音,爷爷刚好听到。爷爷大叫:“你小子,我辛辛苦苦把你养大,你却诅咒我去死!”“我没有!”爸爸很纳闷,“那你刚才为什么说爸爸死了!”哦,原来爷爷把“公交车”误认为“爸爸死了”。爸爸不得不向爷爷解释,我笑得差点破了肚子。

还有一次,是情人节。我妈妈想问我爸爸他最爱谁,但是我在教我爸爸“我不知道”这个词。妈妈进来后问爸爸:“你最喜欢的人是谁?”爸爸只是跟着我说“我不知道”这个词。我妈一听,怒不可遏。两划铁砂掌来到父亲脸上,让父亲头晕目眩。父亲问母亲发生了什么事。我妈说:“你也不好意思问。刚才我问你最爱谁,你怎么回答我的!”“我没回答?”爸爸又有麻烦了,“还狡辩?你刚才不是说‘爱东特纳’吗?”父亲一听,知道母亲又误会了,只好解释。哈哈,我爸真倒霉。真的不是看的好时候,被妈妈扇了两巴掌。一个月后,就没有误会了。爸爸把我知道的都学会了,刚才又出现了一个误会。因为我爸爸学英语后大部分时间都是在家说英语,即使很着急,他也会说一些让我妈妈生气的话。

早上起来,爸爸刚下楼,看到妈妈在做早饭,就说了声“早安”,放下早饭,上来就给了爸爸一招“七伤拳”,让她“吐血”,a型,b型,o型,ab型。(借用武林外传台词)爸爸问:“怎么了?我又说错话了?”“哼!不要不好意思说你说你舅舅碰了我,我能不生气吗?”呵呵,妈妈又听错了。

嘿,爸爸真的很痛苦。他刚学完英语,被揍了一顿。真的很难过!

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