窗外六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的窗外六年级作文，希望能够帮助到大家。
窗外六年级作文1我的家在亚林所，那是一个风景如画的地方，更是一个植物的大王国。从我家的窗户往外看，可以看到一个绚丽多彩的大世界。当然，这个大世界的一年四季都是美不胜收的。
春天，透过窗户往外看，只见远处的山上呈现了五彩斑斓的颜色，有粉得似霞的桃花，它们含苞欲放，一点一点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上；有红得像火的映山红，多美的映山红啊！水灵灵、红艳艳的，像火苗、像朝霞，把整座山都映红了，怪不得叫“映山红”呢！
夏天，放眼望去，山上一片碧绿，绿得发亮。在烈日炎炎之下，这些香樟树为我们遮住了太阳，让我们感到了一份凉意。绿荫中的蝉声，此起彼伏，奏出优美的乐曲。夏天的晚上，健身房里更是热闹非凡，爷爷奶奶、叔叔阿姨们都在里面打羽毛球，打台球或打乒乓球；而小朋友呢？比他们更忙，一会儿跑东，一会儿奔西，一会儿捉迷藏，一会儿玩“抓人”，玩得不亦乐乎。豆大的汗珠理所当然也不停地从额头上冒出来……
秋天，正是桂花盛开的季节。从窗户往外看，只见满目堆青叠翠中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它是多么素雅，那么大方，那么生机勃勃，叫你不得不刮目相看。特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透到每一个空气分子中，熏得人都要醉了。再眺望远处的那座连绵不断的山峦，红黄交错，偶尔还加一点绿。满山遍野的枫树，火红的枫叶这里一丛，那儿一簇，像火苗在燃烧，像红绸在飘舞，把山峦点缀得更加富有生气。银杏树那刚直的树身中间伸出几条柔曼的臂膀，像密密层层的嫩黄叶儿撑开，像一柄硕大无比的伞。
冬天，亚林所又是另一番景色。整座山都被冰雪覆盖了，白皑皑的一片。许多树木都变得光秃了，在寒风中瑟瑟发抖。可是雪松好像一位顶天立地的巨人，不畏严寒地站在那里。腊梅也是，那布满枝头的散发幽香的小花，宛如一片黄云，把人的心都沁醉了。
窗外的景色就是这么美，只要你留心去观察……
窗外六年级作文2打开窗，一缕缕阳光涌进了我的窗内，风的清新，光的温暖，迎面拂过我的脸颊，倦意也渐渐地烟消云散，这才真真切切的感到了窗外的一切是那样的真实美妙和充满活力。
我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不远的银杏树上。它的叶子已有些枯黄，一阵风吹过，扇形的叶子挣脱了老银杏的怀抱，婉转地跳起了圆舞曲。在风中轻巧的摇曳着，勾勒出一个有一个美好的轮廓，缓缓的落入了土中。叶子在生命的最后一刻仿佛诉说着对生活的美好眷恋，感叹着时光流逝的一去不复返，我仿佛听见了它轻轻的叹息。
“哈哈哈哈……。”一阵阵天真的笑声吸引了我。我低头一看！哦，原来是树下的孩子们在玩耍啊！一个短发的小女孩身披着不知从哪里弄来的披风，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童声对一个男孩儿喊道：“看剑！”男孩儿冷不丁被挨了几剑，愤怒地拿出水枪，一阵狂射。童年的一幕幕也不知不觉地浮现在我的眼前。童年的时光如梦一般地稍纵即逝，如滚滚长江东逝水一般地一去不复返。童年是欢声校语，是天真烂漫，是奇思妙想，它没有对错，没有善恶，时光虽短，但它留下的却是一段最纯真最美好的回忆……。
不知不觉接近了黄昏。晚霞慢慢地映入眼帘，惶惶乎乎的我，这才意识到一天又将过去。我望着天上的朵朵醉云，心中思绪万千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美丽的事物，如此多的大自然赠与我们的启迪。
你所浪费的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾经。珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命！
窗外六年级作文3下了一天的雨，树上的叶子也变得绿绿的，看着，让人舒畅，仿佛能够忘记一切的痛苦。
我向往它，能够无忧无虑的在大自然中成长着，能够吸收着大地母亲的营养，能够在雨丝的洗礼下昂首挺胸，能够在风儿的亲昵下扬起嘴角……他仿佛永远是那么的放纵、自由、张扬！
室内的空气似乎并不及室外的新鲜，我打开窗户，一股清新的空气扑面而来，我深吸了一口气，那股清凉舒畅的气息立即直沁肺腑。啊，好舒畅呀！树上的叶子也如同有生命似的，左右摇摆。呼—一阵清风袭来，叶子们像商量好似的，全部都向右边扑倒；又突然回过头，向左边扑倒。风停止了，那些翠绿欲滴的叶子摇摇欲坠，那些叶缝中间隐隐约约的泛着几丝阳光。阳光照耀在树叶上，绿如翡翠。叶子总是随风飘扬，飘扬的时候，如同绿色的波浪，层层起伏，甚是美丽，叶缝间不时有几缕阳光透过。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看得很。
叶子沐浴着阳光，每片叶子上似乎都洒满了金色的光芒。微风吹来的时候，叶子沙沙的作响，像奏起一场田间交响乐似的。后又层层推进，左右摇摆，沙沙声更是连绵不绝，随着叶子的反衬，风也逐渐地朝我扑来，在我的脸上掠过。风过时，也就仅有几片树叶在枝头摇曳、飘洒、驰骋。安静时，仅仅是枝头带动着所有的叶子飘动，欲脱离枝头的束缚，飞向蓝天，尽情翱翔！
树叶的自由，是我所向往的，他的自无人能及。落红不是无情物，化作春泥更护花。尽管，树叶面临着的是化作泥命运，但是，我依然向往它，向往他的放纵、自由、张扬！
窗外六年级作文4人们常说：“上帝为你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。”如果没有亲身体会过，我也许永远也不会相信这句话。
我想做一名作家，于是我开始投稿。很快，我写了《学会了骑自行车》，投给了《小樱桃》的“小卷子”栏目，栏目组回复说：语言平淡，内容枯燥无味。这评价犹如当头一棒，我的心里很不舒服，有苦，也有酸。
这可怎么办？我并不因此放弃！有一天我买了一本小说，正当我看得入迷时，一个大胆的念头在脑海里跳出：“我为什么不从小说入手，自己写完后再去投稿呢？
我立刻拿出本子和笔写下了题目——《遇见你，是我的幸福》，我想到了孤儿院，脑海里浮现出了一个与众不同的灵感，我提笔写道：第一次遇见她，是在孤儿院门口，她披着微卷的头发，身穿淡蓝色的裙子，一脸稚气地看着我……我看着写好的稿子，心里有点小小的成就感。我把它打成文档，发给了“小卷子”栏目。没多久，我收到主编的回话，主编赞扬我很有创意。我乐了，心里比喝了蜜还甜。
后来我计划写一篇童话动物小说，我要站在动物的角度，写出他们生活中的一些趣事。可是上了五年级后，妈妈帮我报了多种兴趣班，还要做爸爸妈妈布置的作业，我自由的时间变得极少极少，这可怎么办呢？主编在另一头急着催稿呢！我灵机一动，把稿子分成了三个章节，每个章节加上小标题，good！我将稿分批发给主编，主编说我很有想象力，我非常开心，可以说是心花怒放了。
现在我的这些 ……此处隐藏4483个字……颊，感觉自己忽然精神起来了。
碰着了台风，或者是北风啸啸的冬天，我们不能出去玩，只好帮家里人关木板窗，屋子黑沉沉的，我们只好在屋顶上装一块玻璃，叫做天窗。
黄梅时节来临时，天上下去了雨我们撒丫子往外跑，在雨里追逐打闹，仰着头看闪电，闪电一闪一闪的，很好看，可却被大人一把拉回了家，大人边帮我们擦干，边说：“不要出去了，闪电会劈死人的。”那时我还年少懵懂，不知道他们在说什么。这时，小小的天是我唯一的慰藉。
这小小的天窗让我看见雨像刀一样划过天窗，似带子一样的闪电一闪而过；我想象，这雨，这风，这电是如何扫过这边世界；我想象威力可能比外面强十倍百倍。小小的天窗让我的想象更加锐利。
晚上，我坐在池塘边，听着水面波动的声音，往往没想到，大人又逼着我上床休息时，我忘不了在月光下的池塘，我躺在床上，仰望着天上。这时候，小小的天窗又是我唯一的慰藉。
我从玻璃上面想到了水平如镜的池塘，宽大的荷叶，每片荷叶上面都一只青蛙正在唱歌，声音忽高忽低，此起彼伏。几朵荷花正徐徐展开，萤火虫围着荷花飞，我便想到了“虫儿飞”这首歌曲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。美丽的夜世界，会让你在想象中展开。
这小小的地方是这么神奇！可以联想到许多不可能的事，还有各种生活。
让我们从“无”看出“有”，从“虚”看出“实”，让我们比大人们看到的更真切。更实在！
窗外六年级作文13她的身体不太好，总是生病，一生病就得去医院，住院。她才八岁左右，不懂事。
这不，她又生病了。她已经是这个医院的常客了。只不过，她这次病得有些严重。所以，她便被安排进了我这间让重病患者住的病房。
这间病房里有两张床，一张让她住，另一张让一个看起来比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很温和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你说说话吗？”小男孩害羞地用蚊子般的小声音同她打招呼。
“嗯？请问你说什么？这位小哥哥。”她的声音很清脆，是个开朗活泼的小女孩。
“我说，你可以陪我说说话吗？”小男孩的声音大了些。
“当然可以啦，小哥哥。不如，你给我说说那扇窗外面的世界吧！”她指着他旁边的窗户，一脸兴奋的说。因为只有在靠小男孩那边才有窗户。
“这……”小男孩迟疑了，他看了看窗外，又看了看她那张灿烂的小脸，不知所措。
终于，他下定了决心，说：“小妹妹，我来给你说说窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快开始吧！我都等不及了！”她的笑容比花儿还美。
“窗外的世界：春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑……”他缓缓地说。她陶醉在他说的美景里了。日复一日。
几天过去了。
一天夜晚，小哥哥拉响了手边的紧急铃铛，不知铃铛是坏了还是怎么了，声音太小了。她想帮他，可一个坏坏的念头冒出来了……
第二天清晨，人们把小男孩用白布盖起来，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以偿了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起来，想欣赏窗外的“世外桃源”，可谁知，那儿，是一堵高高的、空空的墙！
她终于后悔了，哥哥对她那么好，可她……
我把这一切都看在眼里，说不出来是什么滋味，我是一株小花。
窗外六年级作文14坐在静静的书房里，只要笔与纸摩擦的“沙沙”声。
书桌前摆着一叠复习题纲，只有把这些写完了，才能去到窗外的世界。
窗外，阳光温柔地普照着大地，小鸟在枝头吟唱着一首首小诗，小草在随风摇摆，舞蹈着，清澈的小河在缓缓的流淌，在湖面隐约能看见湖？的石头。就像身处在童话之中，跟里边枯燥的生活相比起来，窗外的世界显得生机盎然许多。我不由得陶醉在其中，手中的笔不知不觉地停了下来。
窗外的世界是如此的美好啊！倾听风的声音，体验着风抚过脸庞的快感。躺在柔软的草丛之中，享受着温暖的阳光洒满全身；又穿梭在树林之间，哼着一首首欢快的小曲，呼吸着树林独有的气息。到草坪上扎营，静坐在营火边，宁静地望着闪烁的火苗。抬头凝望天空，夜已经来到，月亮给万物撒上了一层光辉。夜间的草丛，显得格外幽静。生活是如此的惬意呀！”我不禁浮想联翩。
忽然，一个不安的念头都在我的脑海里闪过，我的作业都没做好，怎么才能去拥有窗外呢？想到这儿。手中的笔速度又不由得加快了。我急想拥有窗外那美好的生活，可却没有资格拥有他。我只能在窗外做好自己，才能拥有窗外，我不可能在窗内耍性子，那样更不能，通向窗外的世界。那么，我能做的也只有在窗内努力做好窗内要做的事，才能更好地拥有窗外的自由，如果没有付出，哪来的回报？
也许，爸爸妈妈也跟我们一样，也渴望拥有窗外的自由。但他们只有在公司里付出的更多，才能获得更长时间的自由。
再比如说大学生，天天闷在教室里的他们难道不和我们一样，向往窗外的自由吗？不，不是。窗外的自由属于那些在窗内里付出更多的人。而不属于那些只坐在窗内而不付出行动的人，即使他们再渴望窗外的世界。他们也不会获得窗外的自由，也只能看着别人在窗外玩耍。
尽管窗内里的事物十分枯燥，但我们只能在窗内付出更多，才能在窗外待的更久。
窗外六年级作文15我家的的窗普普通通，窗外的风景也索然无味。只是几棵直入云霄的大树，一片翠色欲流的小草，一条小石路。对于旁人来说，是最平凡不过的了。而对于我来说，其中蕴含了我多姿多彩的幼儿园时光……
幼儿，是美好的，既没有学习负担，又不用害怕考试。而对在幼儿时的我，一切都是新奇的。我只知道，某样东西叫什么，但却不懂这个物体的奥妙，恐怕，这是连大人也无法理解的。每当放学回到家中，永远是一幅毫无改变的画面。但是，每次走向窗台，透过窗户，我总能够发现许多新奇的东西。有时是蒙蒙细雨，有时又晴空万里，有时又乌云密布，有时还皑皑白雪。天空像是位魔法师，总是呼风唤雨，它要云就云，它要风就风，它要雨还是雨，它要雪也就雪。就算是天天出太阳，我还是能发现许多新奇的事：有时我发现云被吹散了，过不了多久，云又组成了一个新的图形。
其实，这些只是一些缓存的回忆了，印象最深的还要数放飞麻雀。我家的窗，开了，是窗；关了防盗。可是有一天傍晚，一只麻雀误入了我家的防盗窗。结果翅膀卡在了防盗窗杆上，叽叽地尖叫！我闻声赶来，看见麻雀正痛苦的挣扎，一见我叫声更猛烈了，看来它好像不欢迎我似的。我不管三七二十一，步步逼近。突然我下了一跳，原来麻雀猛地撞了下窗户！走到窗户前，虽然我和麻雀隔着一扇窗，但我仿佛听见它在破口大骂。幼小的我又很无知打开了窗户……麻雀猛地啄了一下我的手，我急忙缩回小手，不打算去管它。可一想起老师教导我们要爱护生命。终于，我找了根塑料棒把它推到了窗头。可它好像并不想走，我觉的它一定饿了，然后头昏眼花摔到这而。于是请了他一餐，它也就拍拍翅膀走了。在我预料之外的是，他竟然对我叫了两声才离开……
这就是我家的窗，一扇神奇而又独特的窗！
