【精品】年级写人的作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的年级写人的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
我的妹妹现在５个多月大了，别人都说，小孩子一岁多的时候最好玩，但是我觉得她现在就挺有趣的。就让我来为大家介绍一下吧。
她不算很高，有６６．５厘米，但她却很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮肤白里透红，富有极强的弹性。迷你型的小手和小脚喜欢到处乱扯乱踢，却让人爱不释手。
她其实是一个小吃货。躺着时，她会用尽全力把脚翘得老高，用手抓住，使劲往嘴里塞，止都止不住；５个半月的时候，能趴着了，她便开始奋力朝着感兴趣的东西匍匐前进，把它们抓起来，一言不合就直接往嘴里塞；抱着她的时候，她喜欢去咬衣服，不知为什么，我抱她的`时候，她总是津津有味地扯我的头发，那高兴的样子，简直就像考试打了满分一样。她真正饿了的时候，就会“嘤嘤嘤”地哭起来，直往妈妈怀抱里钻，寻找她的专属饭碗。
她还很贪玩。如果让她一个人躺在床上，她就会津津有味地左手玩起右手来，要是你再丢给她一个玩具，她便会如获至宝般认真啃咬起来，相比玩玩具，她更喜欢和我们一起玩，她最喜欢趴在我背上看风景了，我们的一言一行，或者一个夸张的动作，都可以逗得她咯咯直笑。
有时，她喜欢耍耍小脾气。如果好久没有人抱她，她就会“呜呜呜”地哭起来，只不过从来没有眼泪。
妈妈总说，从妹妹身上看到了我小时候的影子，难道我以前也和她一样“有趣”吗？希望她可以平安快乐地长大！
年级写人的作文 篇2
那些看起来毫不起眼的人，就是为我们的生活做着重要而又细微的工作的人。
我们的村子总是这样，大街上总是一副热闹的景象，人们都在一块聚着，要不说说这，要不谈谈那，绝没有一个落单的人。
有一次，我看到有一个人在打扫街道，关键是他穿的很奇怪：戴着一顶白色的帽子，嘴上带了一个口罩，似乎让人很难看透他的内心，身上穿了一件军大衣，衣服和鞋子虽旧但却看不出一点与乞丐相似的地方。他从哪里来？叫什么名字？我的心中冒出了一个又一个问题，我急于了解这一切。后来，我找到了答案。
有一天，我去找朋友玩，在去的路上碰到了他，当我走到他旁边时，他并没有察觉到身旁有人，于是把一些灰尘扫到了我的身上。他后来察觉到了，便慌忙的转过身，给我做道歉的动作，这时我的怒气便消了一大半，因为他并不是故意的.。毕竟他也是长辈，我就没有说什么，回家换衣服了。
有一个周末，我去朋友家写作业，又遇到了他，因为是拐弯处，我便对他说：“大爷，路太窄了，您能让一让吗？”我说完，他看了看我，便给我腾出了道路。之后，我又说：“谢谢了。”他突然对我笑了，虽然口罩掩住了他的口鼻，却没有掩住他内心的光明，没有掩住他内心的憨厚和朴实。
“我们村子里来了一个打扫街道的大爷吗？”我问朋友。“嗯，听我爸爸说，他并不是新来的，只不过几年他都在外地找工作，后来生了一场大病，好了就回来了，只是他再也不能说话了。”所有的疑问，都已经解开了，我恍然大悟。
家乡，是每个人最亲切、最向往的地方了吧。因为那里不止有一方水土养育了我们，更重要的是，那里有一方人和一方情，他们都在尽自己最大的努力，让家乡变得更好。
有好几个月，村子里的天很蓝，云很白，空气也异常的清新……
年级写人的作文 篇3
我的舅舅长着一个圆圆的脑袋，又黑又短的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子下面长着一张大大的'嘴巴，肚子上像扣了一个盆子似的，胖乎乎的手和腿还有脚。
我的舅舅喜欢看小品，一有时间就去电视上找小品看。有的小品舅舅都看过好多遍了，但舅舅百看不厌，一样是哈哈大笑，有一次电视上没有找到小品，就来到我的身边来，看我玩电脑游戏非常入迷，就趁我不注意把电源拔了，还装模作样的帮我找原因，我刚离开椅子，他就坐上去把电源插上。我见上当了非常生气。他说：“一会儿就给你了。”
我的舅舅还非常馋。他对羊肉过敏，一吃就全身会痒，可是他看别人吃就馋，他就一边吃一边挠，看他那难受样，别人劝他不要再吃了，可他说：“不行啊太馋了”。唉，真拿他没办法。
这就是我的舅舅。
年级写人的作文 篇4
我们组人虽不多，可是各有各的特点。活跃开畅的姜昕雨，诙谐滑稽的罗锦怿，喜爱钢琴的陈柯霓，热情风雅的我。下面我就给你引见一下吧！
姜昕雨活跃开畅。下课或者体育课上，数他蹦得欢。刚开学，我们还不认识的时候，他就很开畅地和我搭话，实是自来熟。对每一位同窗都是如许，看起来没心没肺的，从不和人生气。我们给他起了一个绰号：行走江湖的“姜子牙”。
罗锦怿诙谐滑稽，号称“罗汉果”。哈哈，这个绰号风趣吧！我再告诉你们一个奥秘，记住不要告诉他是我告诉你的哟！他还有一个绰号，叫“罗蛋蛋”。不外，他性格开畅，很会讲笑话。每次开讲前城市说：“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣，常逗得我们哈哈大笑。
“陈吃梨”，哦！不合错误，是陈柯霓，但她的绰号是“陈吃梨”，由于她最喜好吃梨了。她特喜好弹钢琴，有一次，她弹了一首歌，我都听出神了，她还说本人弹得欠好。每次练琴。她都很勤奋，弹了一遍又一遍。因为她的不懈，钢琴弹得好听的要命。
还有热情风雅的我。有一次，陈柯霓没有拿钢笔，我就让她用我的.，很风雅吧！有人来我家做客，我又是递生果，又是泡茶。这就是我，热情风雅的我。我的绰号是“李子”，人们吃的李子。
你认识我们组的人了吗？喜欢吗？
年级写人的作文 篇5
我心目中的好老师是一个严肃而又风趣的人，让我们又敬又爱。她上课生动有趣，讲课内容丰富，让我们听的津津有味，仿佛徜徉在知识的海洋。
她让我们与书成为好朋友，每天坚持阅读半小时，从不间断，让我们渐渐地爱上了读书，从书中找到了无穷的乐趣。她让我们每天坚持背诵诗歌，体会诗歌带给我们的节奏的美感。她了解我们每个学生的个性，善加引导，发挥每个学生的特长，让我们每天早晨都开心地走进了学校，更加热爱学校。
当我们遇到问题，她能够及时的与家长沟通。当我们有了可喜的进步，能够及时送上鼓励，让我们增添了乐观和自信心。她会细心地批改我们的作业，不放过我们任何的错误，及时让我们纠正，就连平时我们的'家庭作业记录本都进行批改，让我们养成了小事情都认真仔细的好习惯，不能懈怠。她不光要求孩子学习认真，有良好的学习习惯，还要培养他们良好的品德，她言传身教，让他们自觉地遵守各项规章制度。
她经常利用各种节日来临，举办主题班会，让孩子们积极参与，既能体验节日带来的乐趣，又了解了每个传统的节日，增加了我们的知识和见识。
年级写人的作文 篇6
每当看到家里橱窗里摆放着一张张团体合奏一等奖奖状的时候，我的眼前就浮现出我们乐队的指挥——张海锋老师。
在同学们眼里，张指挥又高又帅，真是神气极了。他大大的个子，大约一米八左右。一头浓密的黑发，浓眉大眼，鼻梁高高的，嘴巴大大的，厚厚的嘴唇，总是透着 那么股神气。还有，他总是身着整齐的指挥服，而且身上永远喷着好闻的香水，真香。最有特点的就是他进排练厅的样子：他先拍拍身上的尘土，喝上一口水，然后 冲大家笑一笑，接着一挥指挥棒，我们就知道下文了。
他对我们乐队训练总是非常认真负责。记得有一次，我们乐队要参加市里举办的小学生艺术节比赛。接到通知时，任务比较紧急，张指挥立即就为我们选定参赛的曲子进行排练。
我们乐队有一百多人，他总是认真地帮我们每个人指导着，对着音准，直到没有杂音出现，再进行合奏。每次排练少则三小时，多的时候连续五个小时，那几天我们 坐在那里都觉得累坏了。可是张指挥是站在那里，他好像一点也不累，依旧是那么精神。其实，我们都能听得出来，张指挥的嗓子是沙哑的，就这样，我们在他的认 真指导下，几个声部很快就能合奏到一起了。他也很高兴，就在比赛当天，他还按原计划要我们再走一遍。同学们都觉得排练很辛苦、枯燥，他就安慰我们。
那天的比赛地点在国家图书馆音乐厅。我们到了场地后，才感到很紧张，有的同学脸发红，有的甚至腿有些发抖了，因为很多人是第一次参加。这时候，张指挥又不 停地给我们加油。他说：“我相信你们一定能演出成功的，你们是最棒的”。在他的鼓励下，我们登上了希望的舞台，而他那支有力的指挥棒，一直带领着我们顺利 地拿下比赛。我们没有辜负张指挥的期望，我们的.演出最终获得了北京市中小学生艺术节一等奖。
在他的指挥下，我们还在美国举办的中小学生管乐世界杯上获得了金牌，在日本管乐交流中，我们也获得一等奖的好成绩。每当我们成功时，他那疲惫的脸上总是露出欣慰的笑容，这就是我们的张指挥，一位认真负责的好指挥。
年级写人的作文 篇7
我的爷爷奶奶就非常疼我，我要什么就有什么，他们也非常爱我，每天都烧许多好吃的'给我吃。
在晚上的时候，我和爷爷奶奶一起看我喜欢看的电视，我的奶奶还会买许多好吃的，让我一边看电视一边吃零食。
现在他们老了，我经常给他们捶背表示我对他们的爱，现在我一有时间就会来看望他们，现在我上学了我不能经常来看他们，但是我一有时间我就给他们打电话，只要我一打电话给他们，他们就会非常高兴。
这就是我的慈爱的爷爷奶奶。
年级写人的作文 篇8
孔校长是我们学校的校长，全名孔令书，别看他个子矮矮的，但他却很厉害。他爱看书、爱打球还爱跳舞，孔校长喜欢蓝色，因为受到爸爸的.影响，所以，他走上了老师的岗位。孔校长管理着学校49名教师，一千名学生，他说，要让学校每一学期都会有变化，今年学校将围绕“三心”教育，在学校设立“爱心楼”、“静心楼”和“信心楼”。
这就是我们的孔校长，你们喜欢吗？
年级写人的作文 篇9
在我成长的道路上，遇到了许多帮助过我的人，让我得以快快乐乐地成长。其中有个人令我十分难忘，这个人就是我的好朋友——黄培明。
记得在一个阳光明媚的星期天，我和黄培明一起去公园玩滑板。我俩像两只轻盈的小鸟，尽情地从公园的东边滑到西边，遇到下小坡的时候真的有飞一般的感觉。我们越玩越兴奋，把学习上的烦恼和长辈们对我注意安全的叮咛，忘得一干二净。玩着，玩着，我们滑到了一个比较高的小坡，我弯下腰，两脚一蹬，准备“飞”过去。可是就在这时候，我摔倒了，刺骨般的疼痛让我不由自主地大叫起来，黄培明听到了连忙跑过来，扶我到路边坐下，并叮嘱我说：“你别动！老师曾经告诉我们，摔伤腿时千万别乱动。”说完他又跑去给我父母打电话，然后他又跑回来照顾我。他一下端水给我喝，一下又给我讲笑话逗我开心，让我分散注意力，忘却其中的疼痛。不知几时，爸爸妈妈来了，救护车也来，黄培明也深深地松了一口气。这时我才发现他的汗比我流的还多。到了医院，医生一边帮我处理伤到的脚，一边说：“骨折了，幸好没乱动，半个月后就可以好，如果乱动了，就麻烦了。”接着他又转过脸对黄培明说：“小朋友，你真聪明，懂得摔伤后不能乱动。”听到医生的夸奖，黄培明的脸刷的一下红了起来，不好意思地说：“是老师告诉我的`。”
这就是我的好朋友，一个能牢记住老师的话、遇事不慌、乐于帮助别人且善于帮助别人的人。
我为自己有一个这样的朋友而感到骄傲。
年级写人的作文 篇10
叶圣陶老爷爷一生曾主编过很多版本的小学、中学、大学的课本，有高深的学问。可他没进过一天大学的门，他的学问，完全是靠自学得来的'。
他出生在苏州一个平民家庭，家无半亩地、一间屋，但他的父亲要求他很严格。３岁时父亲就教他认字，６岁时就把他送进私塾，１２岁他考进了苏州第一所洋学堂──公立高等小学。当时要学三年才能毕业，由于他学习刻苦，功课特别好，一年之后他就考入了公立第一中学。
公立第一中学的老师，都是具有新思想的年轻人，他们倡导爱国、强国，教育学生热爱乡土，立志振兴中华，发展学生的业余爱好，这给叶圣陶老爷爷创造了一个良好的学习环境。在这所学校里，他学会了篆刻、写诗，他还办了一张小报，自己刻蜡版，自己印刷，自己撰写稿件，同学们都很喜欢看。叶老爷爷学习刻苦，成绩优秀，课外活动中又很活跃，表现出了很高的才能，同学们都认为，中学毕业后，他肯定能考上名牌大学。
但就在这时，叶老爷爷的父亲失业了，家里断了惟一的经济收入，没法生活了。他只好放弃考大学，开始找工作。１７岁那年，他当上了小学教师。
从此，叶老爷爷一边工作，一边坚持自学。他请朋友寄来北京大学的课表和讲义，按照大学的课程自学，每天早晨学三小时，晚上学三小时。他认为结合工作也能促进学习。给学生讲课，得认真备课，要看很多参考书，这样就能学到很多知识。
叶老爷爷还坚持在业余时间写作，发表了很多童话、小说，在全国很有名气，于是有很多中学请他去教书，有的大学也请他去教书，他成了闻名全国的语文教学专家。
