老师写人作文通用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的老师写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师写人作文1我从小的语文素养就十分不错，教过我的语文老师几乎都对我赞不绝口，每次见到我都笑得合不拢嘴。他们都说，只要我保持现在这个学习状态，我的语文成绩持续保持90分以上问题不大。可唯独提到周老师时，她那张严肃的脸却总会在我的脑海中浮现，让人不寒而栗。
周老师是一位母亲，她的孩子和我们差不多大。所以她对我们就像是对自己的孩子一样，非常严格。她的穿着很朴素，一件小碎花裙是她的“招牌特色衣”，一双黑色的低跟皮鞋，搭配上一层淡淡的裸妆，就形成了没有过多的装扮但也很精致的周老师。
周老师总是会秉着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，每次上课铃一打响，她便会迈着矫健的步伐，打起十二分精神，从办公室快步走进教室，左手端着装有绿茶的红色玻璃杯，另一只手拿着教材和作业。
上课时，周老师十分严肃，双眼直勾勾地盯着每一个人。如果发现有人在说小话，那周老师的脸上必定是乌云密布，神情中掺杂着愤怒、担忧与失望，她肯定在想，这个学生上课注意力如此不集中，怎么会取得好成绩。等那人终于发现了自己的过错，开始认真听课时，周老师紧绷的脸就放松了下来，不过脸上也多了一丝疲惫。
最深刻的是那一次习作课，周老师让我们互相点评同桌的习作，因为我最近和同桌闹了一些矛盾，所以我并没有仔细阅读她的文章，随意地扫了一眼，挑出了一些缺点。接下来，我大笔一挥，在习作纸的顶端打了一个大大的“A-”，这在我们的习作评分里是一个不太好的评分。
后来，周老师将我们的习作重新都看了一遍，并结合同学们互相打的等级来进行评分，我本来还在想，同桌的作文只打了A-，她肯定会被老师批评的。但我却忽然听到了周老师叫了我的名字，我来到周老师的办公室门前，忐忑不安地敲了敲门，只听见周老师严肃地喊了一句：“请进!”进到办公室后，周围异常的安静，我仿佛听到了自己“砰砰”乱跳的心跳声，周老师直接了当地对我说“我知道你的作文写的很好，看别人的作文也会有自己的主见，但这次我不相信是你的失误!”只见周老师从习作堆中抽出了一张纸，上面打着一个大大的“A+”，我定睛一看，感到十分惊讶，这不就是同桌的作文吗?顿时，我明白了一切，害怕与羞愧爬上了我的脸庞，我低下了头，等待着老师把我臭骂一顿。
可谁知，我并没有等来老师的批评，老师只是用温柔、平缓的声音对我说了短短的几句话：“我知道你最近与同桌有矛盾。可你要知道，情绪是不能发泄在学习与工作上的。你只有用发现美的眼光去看待事物，才能发现他们的优点，并取长补短，让自己变得更加完美。”仅仅3句话，可我却瞬间明白了所有，这3句话就如同珍贵的宝石一般深深刻在了我的心底。
虽然周老师只教了我们2年，可我无论走到哪儿，一想起这短短的3句话，就会想起周老师那修长的身影挡在了我们面前，为我们指引前进的方向……
老师写人作文2之前在我的字典里老师未曾出现过，小学和初中都是如此。老师对我而言是魔鬼是噩梦。我们在玩游戏在开小差，无论做什么，老师都阴魂不散的出现在我们身后。在我看来爱玩的学生都是这样不喜欢老师的存在，我爱干嘛干嘛，与你何干。在老师眼里只有那些好学生，像我们这种学渣老师见了都烦。老师就是花心大萝卜，谁成绩好粘着谁，从没有给我们好脸色，当然，我们这种学渣也不退缩，你竟然不看我们好脸色，我只好上课睡觉算了，反正老师又不会在意。对的，我就是以这样的心态看待老师。
在课堂上总讲一些让人听不懂的鸟语。这样也就算了，还对我们催眠，不给睡觉就算了，还让人到操场去亮相，只会让我们丢人现眼。坐歪点怎么了！又不是拿你屁股来坐。什么端端正正的坐，又不是你屁股，你当然不懂痛不痛，又不是你自己你当然不懂全身痛不痛。什么字如其人，啊呸，我丑写字当然丑，写字歪歪扭扭碍你啥事，你咋就这么爱管闲事呢！ 哦，我上课看小说画画又影响你讲课了？我可是一句话没说，或是我画得太用力了，吵到你？你那些好学生可是国家未来的栋梁，你咋就不管他们了呢，你就不怕他们成绩考砸了，什么就有时间搭理我们这种不学无术的学渣。看不惯你咋就不开除我们呢？
每天各个科目的老师都安排了作业，我去，这可咋整，这是要命啊！晚上还要与手机里的游戏好友重温重温感情呢，这么多作业想让我睡得比狗晚，起得比鸡早的节奏啊！老师，你什么带着病上课呢？去请假，好好打一针再回来上课吧。老师听说你儿子开家长会，你怎么不去呢？在这里上课多无聊啊！高二了，我希望你们多努力点，既然选择了读高中，不努力考上好的大学，这就是在浪费时间，浪费生命。我还就真的想不通，做老师那么幸苦，那么无聊，工资低就算了，每天都重复的上课，为什么就是有一些人会奋不顾身的当老师。当老师，好玩吗？没有。当老师容易吗？更加没有。或许是因为喜欢是爱好。是的，当老师虽然没有像发明家那么厉害可以发明手机给你们玩，更没有想圣母玛利亚一样伟大。我能给你们的，就是我所学的全部的知识。看你们整天不学无术的样子，我真的好心痛，恨不得把我所学的东西都硬塞给你们。这是我的班主任说的。
那一次是您第一次在我们班所有的同学面前流泪。您说您一直都是很固执的人，您固执的认为一直强压我们学习，我们就会乖乖听话。后来你您松懈了，可我们也不会因此而收敛。上课玩手机，睡觉聊天，甚至班里还出现了打架的现象，这才导致我们如此放任自己。很多同学都内疚的哭了，我也是其中的一个。
是的，就因为我的班主任，我看改变了看待老师的看法。就一位位不起眼的老师给予了我们很多很多。语文不好，起码会与别人交流；英语不好，起码会26个字母；政治再不好，也会知恩图报……老师她也为人母，她先生在外地出差。她为了我们这帮牛学生，连已经答应儿子去开家长会的时候也没有出现。
是的，就因为这些一位位不起眼的老师，他们是人类灵魂的工程师。两鬓开始慢慢斑白，皱纹条条，逝去的是老师青春年华。您用您一生最美好的时光哺育着学生。
老师写人作文3“同学们，我们的数学老师要换了哦。”在七年级结束之际，王老师对我们说道。“大家猜猜看是谁，大胆地猜哦。”王老师看着一脸茫然的我们，扬起了像蒙娜丽莎一般的神秘的微笑。我的脑袋中闪过了一丝不祥的预感：“不会是一班的周老师吧？”我一脸惊恐。“恭喜你，答对了，不过没有奖。”班级里顿时传出惨叫声一片。天啊，听一班的同学说，他们的数学老师可是个魔鬼老师啊！
可是我们再不情愿，八年级的数学课还是到来了。预备铃刚刚响起，一位女老师便风风火火的冲了进来。她大步地走向了讲台，露出一个微笑。转过身，她在黑板上写下了一个大大的“周”，“同学们，我姓周，是你 ……此处隐藏11942个字……我们。您边做着手势说：“当一个人应该得到赞扬和鼓励时，应该伸出双手，合并后四根手指，用右手交错着与左手迎合，从而可以拍出最响亮、最自信、最真诚的掌声。”话音还未落，同学们轰轰烈烈的鼓起掌，这阵掌声铿锵有力，仿佛比春节里放的鞭炮还响，我们心里也不知道为什么就是有一股美滋滋的感觉，这种感觉一定是您给的。
您做人做事都很直接，甚至连校长都要敬您三分，您的话从来都不憋在心里，有什么都大胆说，正是因为您的这一性格，我们上七年级受了不少苦，当时我们班普遍内向，而您又是那种大大咧咧的人，您批评人从来不绕弯子，不给对方留下丝毫颜面，所以在您的特殊影响下大家都把最好的状态搬进了学校。曾听一个同学夸奖您说道：“何老师是最正义的老师，她不带任何虚伪的面具，有啥说啥，这样反而让我对太狠的老师改变了一丝看法。”这句话说的确实是真的，严师出高徒嘛！
您是严师，这没有错；但愿我们也可以挂的一个美名来——高徒。这样我们才能无时无刻地在一起，您的精神才会熏陶着我、赋予着我一种永恒的力量。
今年已经是最后一年了，读完了今年就不知道何时才能再见面；或许就在下一刻，或许是永远，但是何老师，您是我心中的一个星星，无论身在何处，您都会时刻照耀着我，给我希望，给我勇气，给我征服命运的勇气，您是我生命中绝对、绝对不可少的人。
提笔刚至此，心绪已万千；
又思将来何，岂能是我言；
只愿老师您，幸福又平安；
学生追梦去，把那恩情还。
老师写人作文14我读了五年小学，竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程，直到王淑芳老师到来之前。
大家都知道，在小学阶段，任课老师能够连续跟班那也是一种福气，学习需要连贯性，没有了任课老师的持续培养和用心教学，学生的成绩就没有保障，这不，在一到四年级期间，全班的数学成绩“稳中有降”，连我这个还算不错的学生，数学成绩照样徘徊不前，每次测试能拿90分就算“阿弥陀佛”了，打个80多分属于“正常发挥”。
初见王老师，也没啥突出的特点，中年人的打扮，为人师表的形象，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，高高的个子，浓浓的眉毛，在她的眼睛里饱含着两种感情，一是严肃，二是亲切。
我不知道王老师是怎么拥有这两种截然不同的情愫，但对我们这些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成绩的孩子们来讲，心情是忐忑不安的。
课程开始了，一脸严肃的王老师以“黑脸”面对我们：“同学们，请认真对待你们的数学课，因为你们已经被别人甩下四年的时间了，再不迎头赶上，就别想考个好中学，上好大学何谈容易？！”
同学们默不作声了，就连平时那几个爱调皮的男孩子，也压低了自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本，跟着老师的讲解，认认真真地听。
几个轮回下来，也不知道王老师施了什么法术，所有的同学都开始静气凝神、认真地听起她的课来，大家唯恐落下一个细节与重点，连我这个平时上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。深入浅出、循序渐进、举一反三，也许这些特点不能够全部概括王老师讲课的特点，但就是这些效果明显的授课方法，一度将我们班的数学成绩带到了一个高度。
分数是硬道理，半年下来，每位同学的数学成绩至少提高了10分，以前的测试成绩从未有满分的情况发生，而最近半年每次的考试都有好几个拿百分的同学，期末考试时，全班的数学成绩“全线飘红”！
课上的王老师严肃认真、一丝不苟，课下的她却和我们不分彼此、和蔼可亲。冬天里，她向刚到的同学问寒问暖，夏日里，她将湿毛巾送给流汗的同学。我们不懂的问题，她都会给我们一一解答。女孩子胆小面嫩，心里装得事儿多，当女同学受到一些心理打击的时候，因一些琐事闹心的时候，抹不开面子的时候，王老师都会主动找到我们，耐心地和我们聊天、谈心，直到问题的解决。
由于我们班的数学成绩在年级组里名列前茅，王老师受到了学校的褒奖，我们由衷地替她高兴，当同学们和她一起分享荣誉的时候，王老师幽默地地说了一句：“鲜红的勋功章都是由你们染红的！”
是啊，质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的，她最大的心愿就是将学生带好，而对于我们这个特殊阶段的班级，她倾注了更多的心血。是的，这就是我们眼中既严肃又可亲可佩的王淑芳老师，一位把生平职业看做终生事业的人民教师。
老师写人作文15我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。
从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材，留着一头乌黑齐耳的短发，一双闪闪发亮充满学问的大眼睛，还有一张红润润能说会道的嘴巴，显得特别精神。衣服整洁，大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了，当我们上课说话做小动作时，老师那严厉的目光就像箭一般射过来，吓得我们再也不敢了。
当我们有时对一道数学算理不解时，您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋，当我们为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我们不能骄傲，要继续努力！当我们受到挫折、伤心时，您就会鼓励我们，让我们感到温暖。李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的知识。
我的黄老师聪明又灵巧，她上一节课要站着，可我们只用上课听讲写作业，可她很累，一天要批改好多作业。老师，您是红烛火，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。
在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。
