写人优秀作文

时间:2026-03-17 02:16:43
写人优秀作文15篇

写人优秀作文15篇

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写人优秀作文,希望对大家有所帮助。

写人优秀作文1

我的周围有许多很幽默的人。可最令我难以忘怀的是我可爱天真的小弟弟,他有很多很多的趣事,最近就有一个令我们全家都笑的受不了事。

那一天刚好我过生日,妈妈也想把气氛搞起来就说这样吧。你来说几个谜语我们猜吧?然后妈妈把大家都召集起来玩游戏。我大声说道:"大家请听题,大象最怕什么?"姐姐,迅速的回答:"老鼠。”"对"然后我又接着说:"天王盖地虎,下一句是什么呀?"弟弟站起来想了一会儿答道"嗯 ,是天天斗地主!"他这一说,家里乱了套大家都在哈哈大笑,我还笑的一时半会儿站不起来呢!他还又做了一个玩斗地主的动作。把我们大家都笑的人仰马翻。我一下子笑着摔倒在地上,和地面来了一个亲密的接触。

过了一会儿,等大家安静了,我独自问了弟弟,我问:“有一个国家叫我好国里,有一个人叫我好人,这个人进入了我好庙,庙里有个相片叫做我好片。相片上有一个人手中拿一把剑,这把剑叫什么名字?”弟弟,脱口答出:"当然是我好"贱"!”大家又哭又笑,弟弟还眉飞色舞的跳了一段舞。

这就是我的弟弟,是不是很可爱很幽默啊?

写人优秀作文2

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师

的诗句,我都会想到我们的班主任。

我的班主任十分幽默,他既是学校的副校长,也是我们的语文老师。一张圆圆的脸上,镶嵌着葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。他是一名老教师了,他今年已

经47岁了。他长得方头大耳的,给人一种幽默感。

为什么说我的班主任十分幽默呢?因为他用幽默的话语让我们记住知识。例如,有一次,老师评讲作文,一个个同学都认真的评讲完了,到了一个同学时,笑

话开始了。“郑辉龙,你呢?写个作文竟然用不文明用语,还把“屁”字加了个点,你写连环屁呀!”听到“连环屁”这个词全哄堂大笑。从次,大家都不在字上

多笔画了。

怎么样?我的班主任幽默吗?别看他幽默,他还十分仁慈。

今天,我可被吓死了,班上平时的好朋友今天却大打出手了。那个场面同学们都惊呆了,作为班长的我肯定要出场了。我急忙上前去拦,历尽了千辛万苦,终于拦下来了。班主任到了,严肃的叫两位同学去办公室,并打电话给他们的父母。老师在办公室给他们进行了思想教育,随后他们以及他们的父母叫到了教室里,给他们进行了处罚。本来他们两位是要退学的,在他们父母的请求下,给他们一个机会。让他们的父母陪读一天哦。我们班主任仁慈吧!

这就是我那既幽默又仁慈的班主任。

写人优秀作文3

他有淡淡的眉毛,一张能说会道的嘴巴,留着小碎发,是一个名副其实的小帅哥。他人见人爱,花见花开,车见车爆胎。他的优点数不胜数,他是我们班的——咦,先不告诉你,让你猜一猜。

他有特异功能。记得三年级时,有一次上数学课,老师在讲台上讲得津津有味,同学们也听得专心致志。突然,老师话锋一转,两眼一瞪,我们顺着老师的视线望过去,原来我们班的“瞌睡大王”正做美梦呢,还不时的舔嘴巴,想来是梦见好吃的了。老师三步并两步地走过去,拿着棍子一敲,吓得他猛地站起来,问我们“怎么了?”我们异口同声地说:“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班顿时哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来,这时,老师让他讲黑板上这道题的答案,我们都替他捏了把汗。可是没想到,他却把这道题的解题思路讲得一清二楚。太棒了,我为他点赞!

他乐于助人。有一次,我看到林冉匆匆地跑进教室,便拉住她问“怎么了?”林冉告诉我说,她来晚了,清洁区没扫。我们便拿起扫把往清洁区的方向跑去,当我们气喘吁吁,跑到时才发现,林冉的清洁区不知已经被谁打扫得干干净净的了。我们两个像丈二的和尚——摸不着头脑,这时他走过来说是他扫的。

他有特异功能,他乐于助人,只要他改掉上课睡觉的毛病,一定是我们班的尖子生,是全世界的偶像,不对是全宇宙!

他就是我们班的“瞌睡大王”——符松豪。

写人优秀作文4

打开我记忆的窗,关心、帮助我的老师很多,印象最深的就是教过我两年的语文老师——姚老师。

姚老师留着一头乌黑的齐肩长发,两个大眼睛清澈明亮,闪着智慧的光芒,这双利箭般的眼睛总能一下子就可以看出同学们心中的小心思,又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜,这是她智慧的象征。

姚老师最会鼓励同学们克服困难,战胜内心的恐惧。

有一次大课间,老师组织同学们跳长绳,大家都像小鱼儿一样在长绳上跳跃、穿梭,但是我不敢跳,生怕被长绳打到。站在一边的姚老师一下子看出了我的顾虑,弯下腰亲切地问:“是不是不敢跳?没事的,我教你。”老师让甩长绳的同学甩起来,嘴里念着“一、二、三,”还告诉我要集中注意力,“三,”一完老师就把我往里推,我顾不了那么多了,只顾闭着眼睛跳,才跳了两个断了,我有点失落。姚老师笑了,说:“不是跳了两个吗?加油!”我又跳了几次,而且越跳越好,我看见同学们给我投来了赞许的目光。我想:我能跳这么好,多亏了姚老师的鼓励呀!

还有一次,我在练毛笔字时有个字总练不好,自己就想放弃了。这时,一双温暖的手握住了我的手,啊!是姚老师,她手把手教我练了好长时间,一点都没有厌烦的意思。

老师对我的帮助无微不至,在我“跌倒”时,总有一双大手把我扶起;在我表现好时,她总是给予我一些表扬的话语;在我遇到困难时,老师总是给我鼓劲儿。

虽然现在姚老师不教我了,但她永远是我心中的好老师,我永远记得她对我的教导和帮助。在教师节来临之际,让我衷心地说一句:“姚老师,谢谢您”

写人优秀作文5

“小皮蛋”,是我给弟弟取的绰号,其实我的弟弟跟皮蛋是一点都不像,只是因为弟弟有点调皮,小皮蛋叫起来又那么地可爱,嘻嘻所以就叫“小皮蛋”喽!

我家的“小皮蛋”已经九个多月了,早已会爬会坐了。一身细皮嫩肉的,又白又胖,好似能掐出水来,特别的可爱!我还总是叫他小胖子,妈妈说弟弟其实不是真胖,叫“奶胖”,以后断奶了就不会这么胖了,还说我小时候也是这样一身肥嘟嘟的,听到这我不禁有些羞红脸。

“小皮蛋”一双滴溜溜的大眼睛嵌在脸上,犹如两颗黑葡萄,淡淡的眉毛好像是HB铅笔画上去的,一张嘟嘟嘴犹如熟透的红樱桃,再加上一个可爱的塌塌小鼻头,我们的“小皮蛋”真的不要太萌哦。

“小皮蛋,真捣蛋”。你看,他倚靠在茶几边,又在搞破坏了,赐他个“无敌破坏王”的称号一点都不夸张,茶几上的饼干、水果,玩具,一抓一个准,全 ……此处隐藏2693个字……p;rdqu;的自行车手,前面的几次自行车比赛他都输给了我。三天过后,他都没来,我觉得很奇怪。于是我就去找他,他那时正要来找我,他告诉我这三天他都在练习。这次的比赛路线是我设的,围着整个村骑一遍,起点是我家,但不可以抄近路。比赛开始了,我没有手下留情,我很快就第一了,堂弟也没有落后呢。他追上了我,我看了一下堂弟的自行车,呀!堂弟真聪明,他把一根鱼竿放在前面,上面勾着他最爱吃的棒棒糖。他抢到了第一,我心里想一定要超越他,这时他从前面的框里拿了一瓶水,我以为他要把瓶子扔到了地上挡路线。可是,他没有这样做,他停了下来,我趁这个时机要超过他,堂弟看见我要超过他了,他快速的拧开瓶盖,又做到了自行车上,冲到了第一,他把水往后倒,我不小心开到了水上面去,因为我速度太快了,滑了一下,我摔了一跤,就这样他赢了!

这就是我机灵的堂弟!

写人优秀作文12

从五年级到现在,我换过很多同桌,他们都很有趣。我现在的同桌叫崔峥,看上去有点傻乎乎的,可是数学成绩很厉害。他的耳朵很大,耳朵边是波浪形状的。头很扁,嘴巴轻微有点嘟起,眼睛小小的,戴着一副300多度的眼镜。仔细看崔峥的头发,又短又黄。

以前,即使我和崔峥是一个班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那种。直到我和崔峥同桌两个星期之后他才对我说了一句话。其实我私底下是很逗的人,特别爱逗别人笑,所以人缘很好。我一直逗崔峥玩,刚开始崔峥一笑不笑,很淡定也很木然。后来,我给崔峥猜了几个脑筋急转弯,他终于笑了。之后我一直给他猜,这样我们的共同语言就多了。

崔峥有点像个女生,上课老师叫崔峥回答问题,崔峥声音只有一点点,而且脸红得像苹果一样,说话声音也是嗲嗲的。崔峥体育很不好,一分钟跳绳只能跳20几个,很惊讶吧!现在中午老是被沈老师叫到办公室里跳绳去,回到教室时总是面红耳赤的。崔峥走路的背影不得不说有点像我爷爷走路的样子。他的背有点驼,走路有点前后不稳的感觉,东倒西歪 。他的口头禅是“我靠,太牛逼了!”我把我的画或者我写的什么好玩的东西给他看,他一直会用那句口头禅回答我。有时候真的忍不住很想笑。

其实,崔峥也是一个很有趣的人。上次我们学了一篇课文叫《轮椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片时,大家目光都不约而同地投向了崔峥,因为崔峥长得真的和霍金先生有几分相像。下课之后,同学们纷纷称崔峥“崔 ·霍金。”崔铮听了,脸涨得跟猴屁股似的,歪斜着身子逃也似的冲出了教室。

这就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相处的小伙伴。

写人优秀作文13

从小到大,我一直在爸爸的爱与呵护中幸福,快乐地成长。虽然妈妈在小的时候就和爸爸离婚了,但是我还是感到非常的幸福,非常快乐,因为我有爱我的亲人和朋友,所以我并不感到孤独。爸爸把他所有所有的爱全部倾注在了我的身上。他爱我,我也爱他。可是当要用语言来表达的时候,我又不知道怎么开口来跟爸爸来说。

星期一放学后,我一直在想怎么来和爸爸说"爸爸,我爱你",也不知什么时候来说,更不知道说了之后爸爸是什么表情,什么动作,会对我说什么。到家之后我想说出来让爸爸百忙之中乐一乐,可是我却一直没有找到一个可以告诉爸爸说"我爱你",这句话的机会。

等了好长时间后,饭也吃完了,澡也洗好了,作业也全部都写好了。短短的一个小时,我却感觉像过了好久好久。

终于要睡觉了,我鼓起了勇气,对爸爸说:"嗯。爸,爸爸,我爱你爸爸。"我终于说出来了,爸爸,我爱你,我永远爱你!

我说出来了之后,看见爸爸脸很红。他对我说:"女儿,我也爱你。"我听了之后走到卫生间,说是上厕所,但是我却不是去上厕所的。我走到镜子前,看见我脸上也很红,而眼里闪着泪花。

爸爸,我爱你!

写人优秀作文14

冬天,是一个寒冷的季节,它能磨炼人的意志,它能镌刻人的决心,我就在这时哇哇坠地了。我姓胡,可能是因为我的姓,我渴望得到幸福,我憧憬那美妙的幸福。如今,岁月的匆匆流逝使我度过了十二个儿童节,每个节日我总能获得无限欢乐。

我没有滔滔江水的湍急,我更没有暮鼓之后的黑暗,但我有如同野马般对自由的向往。

我的眼眸中总藏着无边无际的探索精神,我不喜欢一往复还,我喜欢不断创新。瞳边有道小小的伤痕,那是我儿时淘气的记号。脸上带着七分严肃却又不失三分活泼,嘴巴在熟人前一张一合,陌生人前紧闭不开。乌黑浓密的头发,时而贴着头发,显出一丝羞涩;时而直直立起,透出一种不轻易放弃得劲儿。

我喜欢阅读。阅读使我的生活更加多姿多彩,阅读使我的童年更加丰富有趣。我常常陶醉于五彩缤纷的图书世界里,贪婪地吸收着那智慧的结晶,或徜徉在情意之海,或漫步于理想之田,或倾听着慷慨之声……成功道路是艰险与困难的,必须用知识的力量,推到路障,清楚荆棘,使其变得不再崎岖,不再坎坷。阅读中的我,也常常忘记时间,至晨至昏,至春至夏,一本本书籍从期待变为回味,从回味变为记忆,从记忆变为永恒。

我喜欢歌唱。我常用歌唱展示自己,展示自己那充沛的青春活力。那清耳悦心的节拍与音符在我心中肆意颤动,渲染着我的情绪,感动着我的思维,震撼着我的心灵。我不求唱得多好,只求音乐能带领我飞翔,飞到那极巅的天空,触摸那边际的云彩。

这就是我,我的人生之桥自己打造,我的成长之船自己摆渡,你们,了解我吗?

写人优秀作文15

在我们班,有三个幽默的“武林高手”——语文老师、数学老师和英语老师。

语文老师——一阳指

我们的语文老师有个独门绝技——一阳指!嘿,大家一定会吃惊,这是传说中的招数,她怎么会?怎么,不信?且听我慢慢道来。

有一次上语文课,铃声已经响了,可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天,教室里乱哄哄的一片,简直要把天花板给掀个底朝天。这时,一道人影忽然闪进我们的视野,只见老师一个神速就站在讲台上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你们有完没完啊!”这一拍威力还真大,差点把桌子给拍塌了。登时,全班被吓得哑口无言。

数学老师——弹指神通

说到我们的数学老师,那更绝了,会使传说中的“弹指神通。”

一次上数学课,数学老师正讲得兴高采烈,突然看见下面侯瑞没在听课,正和同桌聊得火

热,便顺手抄起讲台上的一支粉笔,轻轻朝他的头上一弹。“啊!”不远处顿时传来一声惨叫,同桌也被吓得目瞪口呆。

英语老师——闪电鞭

说了那么多,我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课,老师只出去接了一个电话,等她回来时,教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了,拿起教鞭就往黑板上一抡,“啪”,教室里立刻鸦雀无声。

还有一次,上课时,三个同学在一边讲个不停,下课就被像愤怒的小鸟一样,被老师拖进了办公室审问,外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看,只见老师一声“河东狮吼“把三个人吓破了胆。接着,看到她举起教鞭,三个人吓得腿都软了,其中一个竟然逃到了办公室外面。

自从我们班来了这三位“武林高手“,从此也就“天下太平”了。

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