写一个人作文

时间:2026-06-26 08:25:43
关于写一个人作文9篇

关于写一个人作文9篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的写一个人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写一个人作文 篇1

我最佩服的人是我同学——张雪,她今年X岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测试的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

为什么她的成绩在咱班总是名列前茅呢,因为她平常上课的'时候很少说话,注意听老师讲课,虽然她的同桌是我们班有名的“大嘴巴”。我经常问她为什么能忍不住不跟他说话。她总是微微一笑,说:“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话,但是每次他跟我说话我不理他,他也就那我没办法了。”张雪才转到我们班的时候也很喜欢说话,但她渐渐改了,不仅自己不说话了,还能让和她坐过的同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她,我也想改掉上课乱说话的坏习惯,但是每次都坚持不长时间就又开始说话了,我一定要向张雪同学学习学习,学她能克制住自己乱说话的好习惯。

她课间十分钟也安排的很合理。她不像我们课间10分钟那样追逐打闹,而是去进行踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人,虽然我们现在能踢很多的毽子了,但是和她相比,还是差了许多,所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我厉害很多很多的时候,我总是不禁赞叹到:“张雪,你可真厉害呀!”她总是说:“这有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我也应该向她学习,只有坚持不懈才能成功。

这样的同学怎能不令我佩服呢!

写一个人作文 篇2

一.快乐之旅第一站---猜猜他是谁

1.只见他摇曳着身姿, 斜挎着环保布包,走路、跑起来 pia pia 的,说话总带一个语气助词“HAO?” 尽管梳着分头,带着发卡,穿着偏腿裙裤,但他说:“我可是纯爷们.” 除了逗贫,他的高音也了得, 刘欢,张雨生,阿宝,刀郎,他都能模仿惟妙惟肖. 年纪不大,28岁,已经有了一个幸福美满的家庭,女儿四岁。(小沈阳 ) 哎呀妈呀,你怎么那么快就猜对了呢?你太聪明了,我老崇拜你了。能告诉我你是从哪些方面猜出我就是“小沈阳”的吗?

2身高八尺,豹头环眼,落腮胡须,面色黝黑,说话声音如巨雷般响亮。(张飞)

3.紫色的眼影长长的睫毛,左眼角下有一颗痣。最喜欢用的武器是平底锅。(红太郎)

4.喜羊羊的对手,红太狼的老公,脸上有刀疤。(灰太狼)

5.篮球明星,中国人,身高2米26。(姚明)

同学们真聪明这么快猜到答案,也说明这些人物个性鲜明,上面的谜语抓住了人物的特点。正如世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,每个人都是独一无二的。有不一样的声音,不一样的动作表情……我们正是通过观察他(她)的外貌、语言、动作、神态来评价这个人的。这节课我们也来练习写人。

导入:我们在现实生活中会认识很多人,比如妈妈爸爸,老师校长,同学朋友。在文学作品中也认识很多人,比如,神奇的孙悟空,善良的白雪公主,聪明的阿凡提。这次习作就是围绕最感兴趣的一个人来写

什么样的人才是我们感兴趣的人呢?我们之所以会对一个人感兴趣,往往是这个人的特点和鲜明的个性,给我们留下深刻印象,她们有趣的故事深深吸引我们,或者她们从不同的方面给我们启发和教育。

说一说你最感兴趣的人是谁?怎样把你最感兴趣的人介绍给大家呢?

3,出示习作要求

(1) 选择生动有趣的材料

(2) 抓住人物特点,人物刻画要生动具体

(3) 写出真情实感

(4) 突出最感兴趣这一主题

在第一站同学们表现的都很积极,学得也很开心,现在我们继续快乐之旅——第二站!火眼金睛

二、快乐之旅——第二站!

讲授写法

1.有的同学觉得想写的人太多了,美丽勤劳的妈妈,调皮可爱的同桌,。。。怎样选择生动有趣的材料呢?

通常情况下我们会选择身边熟悉的平凡的有鲜明特点的人,这样可以保证有东西可写。而那些大人物的大事往往离我们的生活较远,我们的切实感受不深,很难写出优秀的文章,作文就是对生活的描述,只要是印象深,感受深的就可以写出好文章来。

2.要做到抓住人物特点,刻画人物,这是写人的关键。可以通过描写人物的外貌特征,让人们认识他;同时也要写好人物的性格品质,使他有血有肉、栩栩如生,从而,让大家了解他。

怎样才能做到呢?

(1)请4名同学上台来,要求下面的学生仔细观察台上同学。

老师指导观察方法:A、衣着服饰 发型打扮 皮肤黑白 体态胖瘦 个头高矮 长相美丑

B、五官特征 神态表情 动作姿势

用比较的方法,寻找其中某个学生与其他同学最明显的不同之处。要抓住重点,不能蜻蜓点水面面俱到。

描写人物外貌时,描写人物外貌时,可以用比喻、夸张的修辞方法,使句子更加生动、准确

他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水

晶葡萄。

(2)外貌描写,动静结合

现在我请同学们先来做一回小老师,请大家议一议,评一评下面两段人物描写哪段更好,好在哪里?

片断一:“李云是一个机灵、淘气的孩子。长着一对乌黑的大眼睛,睫毛长长的,黝黑的,腮帮鼓鼓的。他喜欢穿一些图案动感十足的运动衫。”

片断二:“李云是一个机灵、淘气的孩子。他特别喜欢穿一些图案动感十足的运动衫。他那胖乎乎的脸上,长着一对乌黑调皮的大眼睛,油黑闪亮的长睫毛随着眼帘忽闪忽闪的。碰到困难的事儿,两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。”

A、 同学们大声朗读,说喜欢片断二的原因。

a、片段一写的简单,片段二写的细致。

b、片段一没有写出李云机灵淘气的特点。

c、片段二有动作描写,片段一没有。

B、同学们观察很仔细,小老师做得不错!现在同学们把片段二动作描写的词语和句子画上横线。

C、教师小结:不难看出。片断一只写出了李云的大眼睛、睫毛、腮帮等容貌特点,而片断二还抓住了“睫毛随着眼帘忽闪忽闪的,两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。”这些动作神态,进行具体、细致的描绘。这样就把李云机灵、淘气的性格特征写得活灵活现。这就是动静结合法。(板书:动静结合)

动态外貌描写很神奇吧!那什么是动态外貌描写呢?

D、动态外貌描写:就是刻 ……此处隐藏3002个字……:“阿姨,我也没带多少钱,我只带了两块钱。阿姨,你就给我便宜一点吧!”接着,他睁大眼睛,嘴巴闭紧,眉毛变成弯曲的,露出一副可怜巴巴的样子。阿姨也经不住这波“卖萌”成交了。给钱过后,他立即收回刚才一副可怜的样子,眼睛眯成了一条缝,张大嘴巴,露出两行参差不齐的牙齿,两个手摆成了“耶”的姿势,放在两边一蹦一跳地走了。回家后,他先撸起袖子,系好围裙,拿好铲子,开始烧菜,不一会,厨房里就飘满了阵阵香气。然后他顾不上休息,又帮他妈洗衣服,泡咖啡

这就是一个有孝心的“飞毛腿”吉强宇,我要为他点赞!

写一个人作文 篇5

我的妹妹她很懒,我讨厌她,差不多都是我煮的饭我炒的菜,家务活都是我干,农活也不去,爸爸叫她去她也不去。我妈去城里干活了。我妹妹怕老妈,在家里她呀都是乖乖的'。可是老妈一不在她就原形毕露了,干活不干,叫做什么都不行。她都不会体会老爸的辛苦,不听老爸的话。

前天开学的时候,她叫老爸拿钱,老爸还没去取,然后就没给。然后我妹妹就以为老爸不给她,然后就生气,我妹妹生气就喜欢锁在房间里谁都不理。吃饭也不吃。开学了也不去了。真是没见过这种人。哎

写一个人作文 篇6

我的弟弟今年四岁,一双明亮的眼睛,一个心形样子的头发,别看他可爱,肚子里全都是鬼点子。

有一次,我正在读我最喜欢的《乌丢丢的奇遇》,弟弟走过来说:“哥哥,你别读了,跟我玩游戏吧!”我没有理他,他假装走到门口

,拿起水壶往我身上倒水。我放下书,回头一看,原来他早有准备了。他看到我这样子,扔下水壶就跑。我气势汹汹的站起来,去追他,不知怎么回事,他跳了一下,站在那里对我做鬼脸,我想:“他一定觉得我太笨了吧!”我不顾那些事了,猛地一跑,被一根绳子绊倒了,这一定是他的诡计。

我非常喜欢这个“调皮的'弟弟”,因为他给我们带来了许多的快乐!

写一个人作文 篇7

我的小侄女叫徐梦韩,今年上小学一年级,跟我一所小学,我把她介绍给你们认识一下。

她是一块黏人的奶酪。瞧!我正在学校的小喷泉旁边玩,小侄女不知道从哪突然跑出来抱住我,然后说:“小叔叔,我好想你。”其实上节课我们才见面,不过她这么黏人还是让我觉得心里暖暖的.。

不好,她现在变成醋啦!我和侄子徐浩智正在堆积木,她跑来一下子推倒了积木,还在一旁笑。我生气地说:“你不要这样做!”我对她很凶,她听后,哭得以泪洗面。我和徐浩智看到后,心里酸溜溜的,拔腿就跑。

现在,她又变成了沙拉酱。我和徐浩智发生了矛盾,正在吵闹。她赶紧跑过来说:“你们别闹了!哥哥,你打不过叔叔的!小叔叔,你也别闹了!”徐浩智知道没胜算,就不闹了。我也不想和他打,所以也和他和好了,这多亏小侄女的帮助。

我的小侄女每天都在变,今天我就说到这儿了,下次我再和你们说吧。

写一个人作文 篇8

什么鬼,上次你们班出了个‘高杀手’,我还没整明白,你又整出个‘花木兰’,还魔性?唉,你别不信,还真有这么一回事,你听我细细道来。

这个花木兰,可不是历史上替父从军的花木兰,而是我们班响当当的那‘女汉子’。瞧她,两条眉毛长得像面条一样宽,典型的浓眉大眼。生气的时候,眼睛像黑宝石,不,那分明就是两只铜铃;开心的时候,眼睛也瞪得圆溜溜,那充满新奇的目光望着整个世界,天知道那眼睛背后的'脑瓜里又在琢磨什么鬼主意。她身材十分苗条,像根笔直的葱一样,某些男生正是为此拜倒在她的石榴裙下,她也因此收获了一批小迷弟。看她那一米八的大长腿,仿佛能从地球上一脚蹬到太阳上;看她那尖尖的指甲,有一种轻轻一下能掐崩人血管的即时感;看她那爆满青筋的手,我想起了白雪公主的继母。

花木兰嘛,众所周知,一位大名鼎鼎替父出征的大英雄,而眼前这位女汉子却充满了魔性,我们不少男生都在她的魔爪下生不如死。哎,说多了都是眼泪啊!

她是个典型的残暴女。周三自习课上,我从地上捡到一根铅笔,刚想交给老师,悲剧发生了。本宝宝的铅笔呢?魔性花木兰正在四处找她的铅笔,忽然她一眼瞥到了我手上的铅笔,火气嗖地一下上来了,顿时淑女形象全无,眉头皱得紧紧的,扯着嗓子大喊:张庭瑞,找死啊,你咋拿我铅笔啊?不好意思,我不知道是你的。别看我说话时丝毫不慌,其实当时我那后背上的汗珠跟下雨似的,噼里啪啦往下掉。我信你个鬼哦!说完她就摩拳擦掌,伸出她那长而锋利的指甲,一下子掐住我的手,我感觉血管已经罢工了,虽然看不到自己的脸,但当时我吃痛的表情一定就像立马要原地升天一样。这女战士的称号非她莫属!

此花木兰不仅残暴,还魔性十足。周末的下午,我去花木兰家里找她玩儿。刚一进门,就看见她和泡泡(她弟弟的名字)又跳又闹的,她还滚到沙发上,弟弟正在对她拳打脚踢,一顿乱锤。花木兰一边哼哼哈哈地挥舞着棍棒,好一阵乱舞。我搁旁边忍不住小声嘟囔:我那娘,本质暴露了呀!谁知还是被花木兰听见了,她一脸不怀好意地朝我笑笑,一把把我擒住,苦头自然没少吃。

瞧,这位魔性花木兰就是我们班的高人高雨嘉。

写一个人作文 篇9

七岁的弟弟小宇在同龄的小朋友中,个子算高的了。瘦瘦的小身板,细胳膊细腿显得很单薄,不过,行动倒是很敏捷。因碰到不靠谱的理发师,头发理成了茶壶盖,显得他脑门略长,好在瓜子脸上那一对黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸着两颗黑葡萄,黑多白少,分外有神,给脸上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一张略大的嘴巴,嘴角向上弯曲,呈笑样,时常露出洁白的糯米牙。因为他自己爱笑,也时常搞笑,我们都视他为开心果。

这不,他七岁生日到了,按我们当地的风俗,要做一桌酒菜做贡品,敬献给送子娘娘,小寿星给娘娘磕头,以求小寿星平安,心想事成。据说,磕头时许愿会很灵验。妈妈在准备贡品,可小宇一点也不开心,因为他的好朋友舅舅家的小表哥小硕还没赶来。妈妈刚把贡品摆放好,小宇迫不及待的跑到桌前,扑通一声跪了下去,干脆利落磕了几个头后,闭着眼,双手合十,像和尚念经似的,嘴里也念念有词。我忍住笑,刚想凑近点听他许啥愿呢,忽听院门口传来一阵脚步声,我刚一转脸去看,只见眼前一道人影嗖的一下窜了出来,紧接着啪的一声,一物拍到了我脑门上,等我缓过神来,才看清拍脑门上的是小宇的一只棉拖鞋,而那厮此刻正光着一只脚拉着刚进门的小硕兴奋不已。没等我拿鞋去兴师问罪,就见他抛下小硕一溜烟又跑了进来,直奔放贡品桌前,跪下,咣咣磕了两个头,动作麻利,一气呵成,我们都惊呆了,这家伙干嘛呢!就见磕完了头的小宇一骨碌爬了起来,兴奋的两眼放光,笑着说娘娘太灵验了,我刚求她让小硕快来,小硕真的到了,我得谢谢娘娘。这一番举动,逗得大家哈哈大笑。

吃完了生日宴的小宇门牙掉了一颗,他很兴奋,因为他一直很祈盼,觉得乳牙掉了是长大的.标志。缺了颗牙的小宇揽镜自照,发现说话漏气,发sh时,特像动物世界里的蛇吐信子咝声。于是,他又搞起了怪。猫着腰,伸着脖子,右手托着下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的样子,一步一伸头,一步一缩头,两眼骨碌碌直转,用漏风的嘴巴咝,咝个不停,从客厅咝到卧室,再到厨房,说是巡视他的地盘,看能否抓个老鼠当晚餐。

这个日常搞怪的弟弟呀,真是个开心果。

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