毕业的实习报告

毕业的实习报告集锦15篇

在不断进步的时代，接触并使用报告的人越来越多，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的毕业的实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、概述

毕业实习是教学计划中的一个有机组成部分，也是培养学生理论联系实际，综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题能力，实现人才培养目标不可缺少的重要环节。

xxxxxx责任有限公司是一家从事产品广告画册的设计排版、印刷为主的企业。

在公司我担任平面设计师，主要是设计一些海报，画册，排版，以平面设计为主。

2、实习目的

这次实习是我们毕业前的一次综合性的实习。本次实习为了扩展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，学校允许我们根据自己所学的知识寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

3、实习要求

在教师指导下，逐渐增强对软件的认识和了解。提高专业技能，了解广告行业的制作和运作。在工作中不断的学习提高。把自己培养成适应企业适应公司的员工。认真并按时完成所规定实习内容，实习结束时编写实习报告和实习感受，以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。

4、实习过程

在这实习过程中觉得单位的管理条例很细也很严，尤其对于我们设计部的要求很严格。我们做的是一条龙的综合设计，初到公司，领导觉着对工作不太了解，一开始要我主要负责设计部的排版、海报，然后领导根据我的能力让我负责广告画册的版面设计，包括广告画册视觉传达中的文字；广告画册视觉传达中的色彩；广告画册视觉传达中的形象等等。

短短的几个月，在工作的过程中体会到软件操作的重要性和软件运用的熟练程度。公司并不像在学校老师让我们作业的时候有足够的时间去慢慢想，慢慢完成，而公司对工作的要求是很严格的，尤其在时间的限制上，因为做的又是一条龙设计，所以要求在规定的时间内必须做出一定数量的方案！

短短的几个月，我对广告设计有了更深的感受和认识。设计的实用性是很重要的，它是一种良好的沟通方式。设计师应该和一个企业的领导团队紧密相连，与设计团队共同收集来自企业领导的反馈意见。

例如：平面师要用图形的方式与公众沟通时，就需要向建筑设计师、城市设计师、社会学家和工业设计师展示设计方案。然而，我们的设计应将人放在首位，为城市和环境考虑，对新文化有所贡献，用一种新的美学感觉和对市民的尊重来从事设计。

以前作为一名学生，主要的工作是学习；现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这一个月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。

感谢公司领导和老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。我想这短短的实习将是我走上社会和以后工作的新的起程点！

一、实习的目的

根据本科毕业实习的要求，我在信用社进行了一个月的毕业实习。毕业实习的目的是接触现实，了解社会，增强劳动观点、社会主义奉献精神和责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实践知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:

培养在信用社前台工作的专业能力。了解和熟悉储蓄前台工作人员的日常业务和工作流程，学会工作。理论联系实际，学会运用学到的基础理论、基础知识和基本技能参与具体的前台工作。培养艰苦奋斗精神和社会责任感，形成热爱职业、热爱劳动的良好品德。预习，准备就业。找出自己的情况与社会的实际需求之间的差距，在后期学习期间及时补充相关知识，以充足的知识和能力为求职和正式工作做准备。

二、实习内容

实习流程:

7月1日开始在农村信用社实习。早上八点半，随着信用社门的打开，大厅里很快就来来往往的人。大家都很忙，我也没事干。主任这么说，你负责这个月的第一期黑板报。我终于有事情做了，开始吧。我高中的时候，当过板报。还好我的基础不算太差。其实我也没写几句，就忙了很久关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识。不过效果不错，客户谈的很开心。下午在实习指导老师的指导下，首先学习了信用社工作必备的基本技能，包括计数、捆绑、算盘、五笔字型输入法、数字小键盘的使用。这似乎给了我一个难题。本来以为信用社业务挺简单的，没想到基本功这么多，根本不会操作。看着同事们数钱数钱的熟练程度真的很让人羡慕，但是我只能一个一个的数钱，时不时的出错。至于算盘，我一开始也搞不懂为什么不用计算器。不是更方便吗？后来慢慢了解到，信用社的柜员往往需要核对现金，看账目是否与事实相符。但是，人民币有各种各样的体积，在清点钞票时需要积累。这时候用算盘比用计算器更方便，因为计算器显示的结果过了一定时间就会消失。

经过一周的刻苦训练，虽然不能熟练操作信用社的基本功，但已经掌握了技能。熟能生巧，主要靠后勤和实践。幸运的是，获得了多年信用社同事的技能和经验，对我帮助很大。24秒数了几百张钞票的师姐，手牵手递给我，大受鼓舞。数字小键盘也有很大进步，上速后准确率也是100%。然后，实习指导老师让我去学储蓄业务。储蓄所目前实行柜员负责制，即每个柜员可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、办理储蓄卡等。凭证不会像传递给公共业务部门那样在会计师之间传递，但每个柜员分别处理账目和记账。但是，每个柜员准备的文件必须先提交给相关银行的负责人审核，然后传递给上级银行进行“事后审核”。

此外，我还学习了如何在业务结束时滚账和中间业务账，如何打印流级账报表、重要空白凭证销售号表、重要空白凭证明细清单，以及传票号是否连续、金额是否准确、凭证要素是否齐全。在信用社实习期间，每天交接工作时，学习柜员之间的对账是必不可少的。除了检查现金账目是否一致，还要检查重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。柜员之间的对账也很程序化，一般先清点现金，再清点存折、银行卡、存单等重要空白凭证。经过一段时间的深入学习和记忆储蓄业务的交易代码和操作流程，我开始学习信用社的会计业务，也就是为企业服务的业务。

实习目的：

通过酒店实习工作，充分了解酒店经营管理过程，加强自身专业理论知识与实践能力。

实习时间：

xxx

一、实习工作介绍

今年x月份，我来到了xxx酒店进行为期xx个月的实习工作，我在酒店实习的客房部分为客务部和房务部。房务部又由三个部分组成：楼层、洗衣部和P ……此处隐藏18747个字……的相互合作，以及深度的探究和质疑。为了理解新课程的创建和指导方向，课堂将不时地以生动、有趣、有效的合作、热情的提问和直截了当的发明进行推广。

比如，老师们绞尽脑汁选择面膜制作材料，包括竹、木、纸、泥、棉絮、布、金属、天然植物、果蔬种子等。它有方形、圆形、长、短、粗、细、块状、线形等。，丰富多样。而且这些材料都是日常生活垃圾，既体现了环保教学的新理念，又为学生自主发明提供了广阔的空间。

而且在教学实践的发现中，大胆鼓励学生拆解很多老师带来的假面例子。探索面膜实例的造型特点和制作方法，找出“用什么材料做的”、“基坯是什么”、“可以用什么样的装饰”、“各种款式与数据选择的关系”、“如何粘贴和扎起来”等各种问题。因为数据是集中堆积的，每个学生“发现如何巧妙运用”，“看谁是发明的主人”，所以学生们积极参与竞争。群体之间的合作，男女之间的互助，前后的关怀，老师有时参加这个群体，有时加入那个团队，有意在场上激起气氛，唤醒发明的潜能。

不幸的是，我们的许多教师对新课程的理解不清，理解过于肤浅，或者在一定程度上存在形式主义。口头上说“大家讨论讨论”，“你有问题，请问他们”，“我们一起去探索吧”，其实他们还是不放心，怕自己的同学放下后接受不了，怕时间拖延完成不了自己的目标。问题一提出来，老师就没等学生想就低头看，生怕任务完成不了，怕学生答不出问题，怕教室“乱”。

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾告诉我们:“人的心理有一种根深蒂固的需求，那就是希望成为发现者、研究者和探索者。在孩子的精神世界里，这需要特别强烈。”让我们给学生更多的参与机会；多一点探索的空间；满足多一个练习的需要；更多个性的张扬，发明激情的宣泄。为什么我们不大胆尝试一下呢？

我系xx届毕业生一律要求写。为了保证实习报告的完成质量，现将有关实习报告的要求规范如下：

一、实习报告的基本结构

1、前置部份，包括封面，毕业实习计划及要求表。

（1）封面的内容：学校、系、专业和学生姓名、实习报告题目等（见附件）。由毕业生本人填写。

（2）毕业实习计划及要求表由指导教师填写。

2、主体部份：实习报告正文。

（1）实习报告的题目一律统一格式为：“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 工作的实习报告”或 “关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的实习报告”

（2）实习报告正文内容必须包含下面四个方面：

①实习目的：言简意赅，点明主题。

②实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。

③实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于20xx字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌或记帐式的简单罗列。

④实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3500字。

3、最后是毕业实习成绩考核表。

二、实习报告文字编写格式和装订要求

1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。

2、字间距设置为“标准”，

3、段落设置为“单倍行间距”。

4、字号设置为：

①标题：宋体小二号加粗；

②正文一级标题：宋体四号加粗；

③正文二级标题：宋体小四号加粗；

④其余汉字均为宋体小四号：

⑤正文中所有非汉字均为Times New Roman 体；

5、毕业设计装订的顺序是：封面、毕业实习计划及要求表、正文（实习报告）、毕业实习成绩考核表。学生请勿装订！！！

6、实习报告的封面、毕业实习计划及要求表、毕业实习成绩考核表由教务处规定统一格式。

三、时间安排

实习时间：10周，2月16日—4月30日

四、其他要求

学生在放假前与指导教师联系，互留联系电话和电子邮箱，并保持经常联系。

2月16日前确定实习单位，并告知实习指导教师。

从2月16日开始实习开始，每天书写实习日记，每两周必须主动与指导教师联系一次。

3月20日前交实习报告初稿，并联系指导教师，征求老师意见后及时修改；4月10前交实习报告修改稿；4月中旬前应该基本修改完毕。

4月底实习报告最后必须定稿，5月5日至7日毕业答辩。

毕业生交给指导教师实习报告最好以邮件方式，便于修改。

附件1：《毕业实习报告》具体要求

一、时间安排

1、20xx年2月—4月收集资料、熟悉实习岗位；

2、20xx年4月30日前底完成《毕业实习报告》草稿，发给指导老师；

3、根据指导老师的意见修改草稿，5月底完成《毕业实习报告》正稿经指导

教师同意后打印；

4、6月初答辩时，上交一份书面的《毕业实习报告》和6篇实习。

二、《毕业实习报告》具体内容

1、实习企业介绍（图文并茂）

内容：

企业名称、企业的地位（在行业中）；企业的主要产品情况（可包括销售，市场占领情况）；企业的规模；企业的文化等。

2、实习内容：本人从事的工作内容（重点内容，最好结合专业基础课内容写）

要求：

说明实习岗位（也可初熟悉，后定岗位）；围绕岗位（重点在自己的工作内容上）展开：产品情况，工艺，设备，设备维修维护情况；工作中碰到的问题如何解决，工作中边工作边学习的情况等。

3、实习体会

内容：

企业工作与学校的差异；在校所学知识在工作中的应用，差距，欠缺，补充学习情况；实习中碰到的问题如何解决，比如工作中，生活中，人际交往关系；其他方面的感受；对企业管理的看法；企业发展的前景。

报告中应有自己撰写的内容，图表等要适当使用，不要拷贝拼凑。

三、撰写要求

1、《实习报告》撰写格式参考模板（附件2），用A4纸打印，不少于20页。

2、由学校提供统一封面格式，格式见附件3，按要求填写后打印装夹。

四、其它要求

1、报告用抽杆夹装夹好上交，抽杆夹自备。

2、打印要求

（1）用A4纸单面打印；

（2）页面设置：上2。5，下2。5，左2。5，右2；页眉1。5，页脚1。75；

（3）目录单页打印，页码从正文开始编写。

五、实习时还要注意了解的内容：

（1）实习单位全称；

（2）本人从事的工种（部门，岗位）；

（3）企业指导教师的姓名、性别、年龄、工作部门和职务职称或技能等级；

（4）训练项目名称；

（5）课程性质（模拟、实践或科研）；