广告设计实习报告

广告设计实习报告15篇

随着个人素质的提升，需要使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢？以下是小编整理的广告设计实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初踏社会，心情激昂、紧急、难熬。激昂的是我终究可以长大了，可以入手下手我真实的人生；紧急的是不知本身是不是能适应这个社会，克服这新环境；难熬的是以后我就要在这纯真的门生糊口生涯上画上句号了。内心矛盾，脑筋里翻江倒海。

在当今的社会里我们离不开人类的雷同与机器化的运作，从大门糊口生涯转向社会时，我就意想到电脑与雷同的紧张性。所以我选择了一家xx的xx公司练习。在公司内里我紧张当真与美指、客户关联、传达客户信息、跟进客户所下达的交易、使其获得如意的结果。因为这行业的专业性质要求比较高，而我又是刚出来的大学生，对xx行业的一些术语与材料一窍不通。凡是会遭到同事与供给商的藐视，所以我决议信念要做好这第一份工作。在往后的日子里我凡是到公司底下的建造火线与进步请教来加强我的专业知识，看xx书和上彀与他人分享本身的经验查验出本身工作中一些不适的说话与行动！

xx其实不是一个简单的行业，本来xx人是孤单而被健忘的。在网上查看发觉本来我们所做的xx，有75%的人是忽略的，所以如何应用技巧唤醒人们对xx的注意，是xx人务必要注意的。xx有根本必须的元素1。由美术构成并且有必定的水准。2。笔墨方面朗朗上口，简便有益。3。务必要能表达出来，并在恰好的时候点上。固然另有我们的`办事也是相称紧张的，xx行业本来便是卖你的办事。

蒲月的工作实在很累，每天拖着疲乏的身子回家，可是背面也垂垂就风俗了。连续有新的知识学到，内心有一种富裕感。经理除了让我进修销售计谋以外还让我与公司的计划师进修xx计划来弥补本身在axx创意上的贫乏。在这两个月里我真的学到了很多，也巩固了以往很多知识。如今工作的每一天几乎都会有大的或小的题目，如许本来我很高兴，我也有决议信念把如今的工作做好！因为我有我的决议信念：我不怕题目的到来，因为题目老是可以获得办理的！

在这段练习的时候里，我经历了很多过去异国的事，就比如第一次领工钱固然只是一点点的钱，但倒是我人生的转变点，一个人在他的门生期间最紧张的是进修东西，增加见地，熬炼本领，特别在大学进修时候，参于社会实践活动是一个很好的熬炼机遇，获利不是紧张的，作为门生，能赚多少钱，等你毕业了有的是获利的机遇，这回可是我长这么大第一次用本身的双手和伶俐挣来的钱，当时我真的是激昂的要哭，那种感触真的是没法形容的美好。

练习是为将来打根本的紧张阶段，爱惜本身每个工作的机遇，不论甚么人，甚么学历，从事甚么工作，好好的表现、亮相本身的本领，不要错过好的机会。异国一件事变是轻轻快松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段进程，高兴或是艰苦，尽管经历的方法不尽雷同，但它的结果是雷同的，我们都会因涉事而成长。

7月20日至8月10日，我进行了为期20天的社会实践活动，在自己和几个朋友办的美术工作室做教师，其中有5岁至14岁的小朋友。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础，艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个：亲身体验教师的工作，发挥所长，把课本知识转化成实际能力;深入了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。

为能较好地达到预期目的，我为每个小朋友准备了一份记录资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等，这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序，要想精确、科学地分析、结论，还必须通过测试方法才能得出有说服力的结论。由于条件所限，我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。

每天的课程是简单重复的。前十天的时候，上午教小朋友美术理论知识，再进行画画训练，下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候，就教他们一些艺术设计基础知识，进行一些这两个角度上，不同年龄的小朋友表现出来的很不一样，同龄的之间也存在或多或少的差异，也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教育专业的，但我认为在学生专业补习班实践能拓宽我的眼界与知识面。小孩子纯真无暇，其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变，比如在认知方面：创造力、想象力发展;在社会化方面：自我意识开始增强。具体来讲，这一阶段的儿童思维发展有两个局限性特点：思维的片面性和我想思维。

首先，思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此，我们用两根小木棒对想朋友们作了测试。用两根长短相同的木棒，但摆放方式不同，先把两根木棒摆成平行状，第二次把木棒摆成一前一后。测试结果表明：5至7岁小朋友较难集中注意力，所以不能给予答案;7至10岁小朋友知道前一种摆法是两根木棒等长，第二次摆法，大多数这一年龄的小朋友都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小朋友对前一种摆法与7至10岁小朋友表述相同，当他们被问到第二种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作判断，不过这一现象并非占大多数，这可能与小朋友各自因素有关。但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维发展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也出现差异。只是这一差异是否显著，或说这差异是什么则有待进一步的计算。

其次，“自我中心”即为“我向思维”，是指儿童倾向于自己的角度出发看待事物和进行思考，即他们认为别人的思考和运作方式应该与自己的思考完全一致。这时的小朋友还没意识到别人可以有与自己完全不同的思考方式。这一点，从我对小朋友的日常观察中可体现出来。如，有几个小朋友，他们有个通性，就是极爱向老师打小报告，看到某个小朋友的说话做事与自己或周围不一致时，就觉得“他不应该这样”，“他应该受到老师的惩罚”等。总结起来，我认为小朋友们爱告状有如下几个原因：一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化，是非对错“黑白分明”，不懂灵活处理事情;二、为了引起老师的`注意，想在老师面前表现自己，讨好老师，这点突现出小朋友开始“自我评价”，有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小朋友的不满，或报复与自己有小矛盾的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告状不是解决问题的有效方法，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会全面地认识别人，时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我，我告你，长此以往也影响小朋友间的友谊和团结，阻碍自身的健康成长与发展。

从另一角度看，他们在道德发展阶段中属于习俗前道德，处于外在控制时期，服从于得到奖赏、逃避惩罚的道德原则。所以，他们时常表现出爱受老师表扬、 ……此处隐藏25396个字……能将我的专业和我的工作很好的衔接在一起，但是我想，作为一名还没有完全走出校园的在校生，我需要的是一个锻炼的平台，无论什么工作，无论何种职位，对于我来说都是一个很好的锻炼机会，而且广告文案工作也需要很好的语言文字基础和对语言文字的'掌握和运用能力，也可以让我在实践工作中检验一下自己平时的所学。在这次的实习中，我的主要工作是在创意总监的指导下撰写广告宣传用语，包括产品和相关企业的宣传用语，海报的标题和内容的设计，导购手册文字编辑等等。同时也会参与到相关广告策划的工作中去，与负责策划的同事共同完成整篇广告的设计。

初到公司，自己对公司的业务状况和经营模式不是很熟悉，作为一个实习生，我的主要工作是给公司的另外一名文案做助理，帮助她搜集一些相关材料，整理一些文件资料，完成领导临时交代的一些工作。虽然自己不是专门学广文案专业的科班出生，但是对外汉语专业良好的文字功底和写作基础以及文学的敏锐眼光和文学素养，使我在两周的时间内很快熟悉了文案工作并在自己所承担的职责范围内表现优秀。

我的工作和适应能力得到了领导和同事们的认可，对公司的各项规章制度也有了全面的了解，从第三周开始，我可以独立的完成职责范围内的工作，和其他部门的同事有效沟通，并对一些相关问题提出自己的见解和建议。在实习的第五周，由于公司的业务比较繁忙，各部门的工作任务都比较重，我作为一名广告文案的实习生开始负责协助策划部门的同事，分担一些广告文案的策划工作。实习心得和收获

在两个月的工作过程中，每天都会接触新的工作内容和自己以前从来没有接触过的东西，每一天都会面临新的挑战，在锻炼自己的语言文字使用能力的同时，我学到了更多面对工作的积极的心态和坚持不懈的工作精神。

一、坚持学习的心态

我们不管到哪一家公司，一开始公司都不会给我们太多的工作，而是先对我们进行培训，让我们学习。在这段时间里很多人会觉得无聊，没事可做，也学不到什么东西，便产生了离开的想法。可是这时我们其实还没有真正接触到公司的真正内涵，所以在这个时候我们一定要放低自己的姿态，以一个学习者的心态面对自己的工作，不轻易放弃。我们去公司实习，公司还是会把我们当学生看，这段时期，公司不会给我们重要的工作，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事来做，这样公司的同事才会更快的接受我们，大家才能看到我们的积极性和能力，也会愿意教给我们一些新的技能和知识。刚到公司实习的时候，我不知道自己能否胜任这份工作，但是我想不管我的能力如何，首先我要端正我的心态，态度对了，即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。开始工作的时候觉得压力很大，但是在工作过程中我坚持多看别人怎样做，多听别人怎么说，多想自己应该怎样做，然后自己认真学习，便很快的适应了新的工作，得到了领导和同事们的一致认可。所以我想今后不管干什么都要首先端正自己的态度，无论什么时候都必须要虚心学习。

在这段与其说是实习倒不如说是学习的日子里，我接触到了很多的人与事，现实也很赤裸裸的展现在我的面前，也让我体会到现在工作竞争的激烈。我深深的认识到，如果自己想做一个出色的人，就必须付出更多的努力。公司的设计师是一个毕业两年的女生，她在大学就花了两倍于同龄人的时间努力学设计，所以公司给她的待遇也让人非常羡慕。这让我看到了一个非常现实的问题，那就是自己的努力竟然直接决定了自己未来的收入。所以什么都可以不要，学习的动力绝对不能没有，要时刻记得给自己充电，才可以让自己的工资越高，让自己的福利越好。所以我要在我毕业前，好好努力，多看书多学习！

二、团结协作的团队精神

虽然在这么多年的学习过程中不断地听老师讲团队精神的重要性，但是到真正的工作实践中，自己更加深切的体会到团结协作对于一个集体的重要程度。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与个人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人想要获得好的业绩，必须牢记一个规则，我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，个人的努力可以使团队获得最大的成功。反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。虽然我只是一名小小的广告文案，但是想要把这样一个简单的工作做好，我既要很好的领会创意总监的设计理念，用文字将广告宗旨传递出去，又要和营销和宣传部门沟通好，团结协作让我们的客户满意。在每一个广告设计的完成过程中，都需要我们齐心协力，共同努力。

三、为人处事的能力

作为学生面对的无非是同学、老师、家长，在为人处世方面考虑的东西没有那么多，而工作后就要考虑更为复杂的人际关系。在这次实习的过程中，自己深深的感觉到自己无论是在工作能力还是在为人处世能力方面，都是一只小菜鸟。自己也因为自身能力不足考虑事情不够周全的原因吃了很多亏，但是自己深深的认识到，无论是和同事还是和领导，都要做到妥善处理，多思考，多沟通，并要设身处地地从对方的角度换位思考，顾虑周全。

四、吃苦耐劳的工作精神

在这两个月的工作中，虽然公司的正常作息实践是八小时工作制，但是这八周几乎每天我们都需要加班，有时候因为客户的一个电话，我们就要工作到晚上十点，甚至否定掉一个完全做好的方案重新开始，有的时候一天几乎没有时间吃饭，整个公司的人都在办公室吃方便面，但是大家不会因为累就放弃，没有人抱怨，大家都在坚持，而一开始不能理解他们这种工作心态的我也在大家的带动下坚持了下来，虽然的确很辛苦，但是坚持下来以后看到自己工作的成绩，自己也由衷的开心。

【实习总结】

在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易与艰难。广告是个苦差事，每个广告人都不容易。虽然自己是学汉语言文学的，但我觉得广告是个大概念，不仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习，我了解了广告的一些状况，明确了自己的位置，这些都为我以后的方向选择提供了一个具有借鉴意义的依据，为我走好下一步做好了基础。

其次，做一个广告文案，我深深的体会到知识面越广文案就越做的得心应手。所以，回到学校，我还仍有很多书要看，很多东西要学。文字的东西总是相互关联的，“运用之妙，存乎于心”。

经过这次实习，我从中学到了很多课本中没有的知识，在就业心态上也有很大改变，以前我总想找一份自己喜欢、专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业也对口更难，很多东西我们初到社会才接触，所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观，要尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会中独立，敢于参加社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长起来。

在以后的学习生活中，我会谦虚谨慎，勤奋努力，加强修养，以更开阔的胸襟，更智慧的头脑，更高尚的品德服务社会。这次实习只是我人生中一个奋斗的起点，我也相信自己一定会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去，相信自己一定能交出更加满意的答卷。